Интегрированный урок по математике и чтению. Тема: « Деление на двузначное число»

Ход урока

I. Организационный момент. Психологический настрой.

- Мы сегодня отправимся в сказку!

Для начала проверим все ли у нас готово к путешествию.

II. Устный счет.

- А в какую сказку мы с вами сначала попадем, вы узнает, если откроете замок который вас ожидает у ворот замка. ( на доске макет или рисунок замка, но он на замке. Ниже расположены карточки – ключи с примерами )

- Подберите подходящий ключ. Шифр замка «144»

- Итак, за работу!

Открываем замок.

- В какую сказку попали? ( «По щучьему веленью»)

- На чем путешествовал Емеля? ( на печке)

И мы тоже будем путешествовать вместе с Емелей на печке.

- Но чтобы печка задымилась, загорелся в ней огонь, что нужно сделать? (затопить печь)

- А что нам понадобится, чтобы затопить её? ( дрова) Показ поленья

Чтобы ими пользоваться необходимо решить задачи, которые написаны на поленьях.

III. Сообщение, актуализация, цели урока.

- Итак, растопили печь, теперь отправимся в путь в царство царевны Несмеяны. ( рисунок Несмеяны )