Индивидуальная технологическая карта обучающегося "Математическое развитие".
Индивидуальная технологическая карта обучающегося «Математическое развитие»
1 класс «___» Ф.И. учащегося _____________________________
Формируемые умения
и навыки
Первый триместр
Второй триместр
Май (итоговые данные)
Уровень
развития
1. Ориентация в пространстве (вверх — вниз; влево — вправо)
2. Классификация предметов (различение предметов по цвету, форме, размеру и т.п.)
3. Воспроизведение последовательности чисел:
• от 1 до 20
• от 20 до 1
4. Написание цифр
5. Состав чисел первого десятка
6. Сложение и вычитание в пределах 10
7. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через разряд
8. Сравнение чисел и выражений
9. Разностное сравнение чисел (на сколько больше, меньше)
10. Знание компонентов сложения и вычитания
11. Вычислительные навыки. Приемы сложения и вычитания в пределах 100
12. Умение записывать числа в порядке убывания и возрастания
13. Распознавание геометрических фигур
14. Работа с именованными числами:
· сравнение
· сложение и вычитание
15. Измерение и черчение отрезков
16. Решение простых задач:
· на нахождение целого
· на нахождение части
· на разностное сравнение
17. Решение составных задач
18. Оформление работ
Автор: Шамаева Ольга Радионовна