Фрагмент проекта "Математика в моей квартире"

Проектная деятельность в современной начальной школе является важным этапом в процессе формирования творческой самостоятельности младших школьников. Именно проект позволяет реализовать природную потребность ребенка в исследовательской деятельности и позволить приготовить общественно значимый продукт.

Отличительная черта проектной деятельности — поиск информации, которая затем будет отработана, осмыслена и представлена участниками проектной группы. Проект — это «пять П»: Проблема — Проектирование (планирование) — Поиск информации — Продукт — Презентация. Иногда выделяют ещё «шестое П» проекта — это его портфолио, то есть папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы и отчёты.

Предлагаемый для обсуждения проект является исследовательским, так как предполагает сбор информации об объекте, с целью его анализа, проведение исследования в полевых условиях, обобщение и представление широкой аудитории