Главная /
Начальные классы /
Математика
Сформировать умение вести счет как в прямом, так и в обратном порядке (от 0 до 8). Развить умение распознавания цифры 8 в знаковой среде (в ряду цифр, букв и символов) Научить правильно писать цифру 8 исоотносить количество предметов с цифрой (от 1 до 8). Развивать умение применения счета на пальцах, отыскивая правильный ответ. Совершенствовать навыки счета с помощью игральных кубиков. Фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии. Способствовать выполнению пробного учебного действия – поиска цифры 8. Создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания. Развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать. Подвести под понятие цифры и числа 8. Помочь выделить и сформулировать познавательную цель. Развивать умение работать с разными видами информации. Продолжать работать над формированием умений ориентироваться в учебнике и тетради для самостоятельных работ. Работать над формированием умений выполнения действий по образцу. Работать над использованием знаково-символичных средств. Способствовать высказыванию детьми своего мнения, оцениванию своей деятельности на уроке. Создать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Способствовать осуществлению взаимодействия ребенка с соседом по парте. Помочь ребенку в аргументации своего мнения. Сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения. Понимать и следовать в деятельности нормам эстетики. Работать над самооценкой и адекватным пониманием причин успеха/неуспеха в учебной деятельности. Развивать умение адаптироваться к сложным ситуациям. Следовать установке на здоровый образ жизни и ее реализации в реальном поведении. Способствовать проявлению познавательной инициативы в оказании помощи соученикам (посредством системы заданий, ориентирующей младшего школьника на оказание помощи героям учебника). Следовать в поведении моральным и этическим требованиям. Способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности. Работать над осознанием ответственности за общее дело.
Автор: Курмангалиева Светлана Мухамбетьяровна
Число и цифра 8
Скачать
27.4 КБ, 1077925.docx Автор: Курмангалиева Светлана Мухамбетьяровна, 1 Мая 2015
Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение понятия числа и цифры 8»
Цель урока: научить учащихся распознавать и писать цифру 8
Задачи урока:
üОбразовательные (предметные):
ü Развивающие (метапредметные):
v Регулятивные:
v Познавательные:
v Коммуникативные:
ü Воспитательные (личностные):
Автор: Курмангалиева Светлана Мухамбетьяровна
Похожие материалы