конспект группового занятия для подготовительного класса школы 7 вида "Звуки З и Зь. Буква З"

Коррекционно-образовательные цели.

-Уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, материалах, из которых она сделана. Закрепление понятий чайная, столовая, кухонная посуда. Уточнение и активизация словаря по теме «Посуда» (посуда, чайник, кастрю­ля, сковорода, кувшин, супница, тарелка, ложка, вилка, мас­ленка, солонка, хлебница; готовить, варить, жарить, кипятить, тушить, наливать, класть; столовый, кухонный, чайный, фарфоро­вый, металлический, стеклянный, серебряный).

-Совершенствование навыка слогового и звукового анализа и синтеза слов.

-Совершенствование грамматического строя речи (использование имен существитель­ных в уменьшительно-ласкательной форме, согласование числительных два и пять с существительными).

-Авто­матизация правильного произношения звука [З].

- Совершенствование навыка чтения слогов с новой буквой Зз

Коррекционно-развивающие цели.

- Развитие связной речи (составление предложений из 3-4 слов),

-зри­тельного восприятия и внимания,

-конструктивного праксиса,

-фонематических пред­ставлений,

-мышления,

-общей, мелкой и артикуляционной моторики,

-координации речи с движением.

Коррекционно-воспитательные цели.

-Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности.