ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

В статье рассматриваются компьютерные программы, используемые в работе учителя- логопеда.

В современном мире компьютерные технологии стремительно завоёвывают всё новые направления в области образовательных и учебных задач. Наиболее эффективным направлением при применении таких технологий является область коррекционно-развивающих задач, связанных с речевым и интеллектуальным развитием ребёнка.

Персональный компьютер, в руках подготовленного специалиста является мощным развивающим средством, способным быстро реализовывать поставленные задачи.

Какой учитель не мечтает сделать свои уроки более насыщенными, интересными и яркими? Учитель-логопед в этом случае не должен быть исключением.