|
документ |
Путешествие в Африку (занятие по логоритмике) |
Аникина Светлана Николаевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
1 класс Различение слов, обозначающих предмет и действие предмета 05.11.14 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
1 класс Слова, обозначающие действия предметов 05.11.14 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Консультация логопеда для родителей,временно принимающих в семьи детей ,оставшихся без попечения ,обучающихся в школе 7-8 видов. |
Буданова Елена Васильевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Профилактика нарушений письменной речи |
Алексеева Елена Александровна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
«Предотвращение и коррекция нарушений письменной речи у младших школьников при оптической дисграфии» |
Трухина Альбина Александровна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Основные направления логопедической работы по предупреждению нарушений письма и чтения у первоклассников. |
Науменко Татьяна Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ОНР с использованием речедвигательной ритмики на тему: "Дифференциация звуков З - Зь. Буква З" |
Сайманина Мария Александровна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Логопедическая программа по профилактике и коррекции сложной формы дисграфии в 1-4 классе на 2014-2015 учебный год |
АХМЕДГАЛИЕВА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему "Постановка звука [ж]" |
Ипатьева Ирина Владиславовна |
30 Мар 2015 |
|
презентация, документ |
Конспект логопедического занятия по коррекции дисграфии на почве несформированности языкового анализа и синтеза. |
Рудикова Ольга Александровна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА |
АХМЕДГАЛИЕВА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Карточка по теме "Грибы" для совершенствования качеств чтения. |
Лементуев Александр Александрович |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Рабочая программа |
Поликарпов Алексей Алексеевич |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Рабочая программа |
Поликарпов Алексей Алексеевич |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект логопедического группового (фронтального) занятия с 1-м классом дети с ФФН |
Поликарпов Алексей Алексеевич |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспекты занятий |
Поликарпов Алексей Алексеевич |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Чтение. Игры с Пишичитаем. |
Солдатенкова Оксана Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
логопедия в таблицах |
Солдатенкова Оксана Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Дислексия. |
Солдатенкова Оксана Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Дифференциация звука [Б-Б*] ;[П-П*] |
Солдатенкова Оксана Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
«Развитие универсальных учебных коммуникативных действий учащихся с задержкой психического развития через взаимодействие учителя начальных классов и логопеда по коррекции нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучени |
Романова Татьяна Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект группового логопедического занятия по развитию фонематических процессов и графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста по теме: Звуковой анализ слов. Звук [С] |
Терехова Алена Андреевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект группового логопедического занятия по развитию фонематических процессов и графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста по теме: Звуковой анализ слов. Звук [З] |
Терехова Алена Андреевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения во 2 классе II отделения. |
Майстришина Наталия Валерьевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Памятка для родителей "Как научить детей писать грамотно" |
Кудрявцева Эльвира Николаевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Рабочая программа "Коррекция нарушений речи" |
Борисова Татьяна Васильевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Формирование лексических средств языка у учащихся с ОНР на логопедических занятиях через игровые приёмы |
Гончарова Наталья Сергеевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Задание для 4 класса 10.10.14 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧИ УЧАЩИХСЯ 1-го КЛАССА ИЗ ГРУППЫ РИСКА ПО ПИСЬМУ И ЧТЕНИЮ (ОНР, нв ОНР) |
Усцелемова Екатерина Викторовна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы |
Катрухина Ирина Федоровна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Задание для 2 классов 10.10.14 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Рабочая программа |
Солдатенкова Оксана Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Задание для 1 класса Слова предметы 10.10.14 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект группового логопедического занятия по коррекции письма и чтения с учащимися 3 класса |
Стойкова Наталья Викторовна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Практический материал для развития оптических дифференцировок |
Шипилова Елена Николаевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Речевая готовность как условие усвоения программы по русскому языку. |
Давыдова Надежда Валерьевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Календарно - тематический план для 3-го класса |
Мартыненко Наталья Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Театрализованный урок-празник "Все могут короли" |
Пезик Марина Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
"Дифференциация предлогов В-НА" |
Шмакова Елена Викторовна |
30 Мар 2015 |
