Исследовательский проект "Бенефис одного экспоната"

Основным средством патриотического воспитания в школе является школьный этнографический музей. Во время проведения экскурсий музейный педагог старается охватить как можно больше предметов, но многие дети быстро теряют интерес. Замысел создания проекта возник в тот момент, когда во время оформления экспозиции (добавлялся новый предмет), дети с большим интересом спрашивали «Что это?», возникла потребность узнать историю нового экспоната. Можно предположить, что эффективнее детям представлять один-два предмета, чем работать со всей экспозицией сразу.

Проектная идея состоит в том, что каждый участник проекта сам, или вместе с родителями, выбирает музейный предмет для мини-проекта.