Праздник "The ABC-Party" Диск

Teacher 1:Good afternoon pupils and guests! Today we are celebrating the ABC- Party.(Презентация1,слайд№ 1)

T 2.Good afternoon children, parents and teachers!

Р.Good afternoon,

Good afternoon,

Good afternoon to you!

Good afternoon,

Good afternoon.

We are glad to see you.

T1.We are glad to see you.

T2.Let’s sing the song «Hello»

T1.Собирайся народ!

Открывай по шире рот!

У нас английский бал –

Полон гостей зал!

T.2 Собирайся народ!

Открывай по шире рот!

О себе сейчас расскажем.

Сказку “The ABC” покажем.

Бей погромче барабан.

Ну, а зрителям “Have fun”.

P1. Алфавит – the ABC

Знают все, кого ты ни спроси:

Немцы, Французы, Датчане,

Само собой, Англичане.

Давай-ка повторим его!

Сам увидишь как легко!

P2. AB – охоту полюби,

CD – под деревом тихо сиди,

EF – где-то рядом лев,

GHI – ты его поймай,

P3.JKL – поймать его сумел,

MNOP – не бей и не гони,

QRST – на волю отпусти,

UV – и больше не лови.

XYZ – от Левы всем привет!

T 1.You are welcome, letters!

Учащиеся рассказывают стихи о буквах с показом презентации 1, 2.

1. A A is for Apples and Apple-trees

You can see apples on apple-trees.

2. B B is for Books and for Bookcase.

I have many books in my bookcase.

3. C C is for Cat. My cat is grey,

And with me it likes to play.

4. D D is for Dog and for Doggy.

I have a dog, not a doggy.

5. E E is for Eight and for Eleven.

How much is eight and eleven?

6. F F is for Flowers: red and blue,

White and yellow and rosy, too.

7. G G is for Girl, and also for Garden.

I see a girl going to the garden.

8. H H is for Hand. I have two hands.

This is the way I clap my hands.

9. I I is for I. I'm a boy, and I'm ten.

I like to play with my brother Ben.

10.JJ is for Jam. This is apple jam.

Jimmy likes it, and so does Sam.

11.KK is for Kite. Kate has a kite.

It is little, and it is white.

12.LL is for Letter. This letter is for me.

It is from my sister, as you can see.

13.M M is for May and for May Day

For March and for Mother's day.

14.NN is for Nine, Ninety and Ninety-Nine.

Children, how much is Ninety and nine?

15.OO is for One. One and two is three.

Three little cats are in a tree.

16.PP is for Pencils. With them I draw:

A red pen, a green tree and a blue door.

17.QQ is for Questions: How are you?

How old are you? And How do you do?

18.RR is for Red. Many things are red.

What can be red? Do you know, Fred?

19.SS is for Street. This is my street.

I have many trees in my street.

20.TT is for Tick and for Tock.

"Tick-tock", - says the clock.

21.UU is for Under, but not for At.

"I'm under the tree", says Pat.

22.VV is in five and also in seven.

It is in twelve and eleven.

23.WW is for Winter, when it is cold.

But I like winter and I like cold.

24.XX is in Six. Let's count up to six!

One, two, three, four, five, six!

25.YY is for Yard where children play.

They play in the yard every day.

26.ZZ is for the Zoo. Let's go to the Zoo.

I like go to the Zoo. And you?

Letter A:

Ant, трудяга муравей,
Притащил в дом букву Aa.
Apples яблоки едим,
Муравья благодарим.

Letter B:

Птица – bird,
Badger – барсук,
Bee – пчела,
А книга – book.
Если можешь, назови
Больше слов на букву Bb.

Letter C:

Без нее не заведутся
Car машина, clock часы.
Да уж, лучше не шути
С очень важной буквой С.

Letter D:

К букве Dd не подходи,
А не то укусит Dd.
Кот бежит не чуя ног,
Вслед за ним – собака dog.

Letter E:

На картину посмотри –
Перед нами буква Ee.
Ee пришла к нам не одна –
Ведет elephant слона.

Letter F:

Буква Ff для frog лягушки,
Fox – лисы, ее подружки.
Frog и fox не заскучают –
Мухи flies их донимают.

Letter G:

С этой буквой не дружи –
Зазнается буква Gg.
Важно голову задрав,
Свысока глядит giraffe.

Letter H:

House – уютный лесной дом,
Зайка hare живет в нем.
Дом доверил он стеречь
Строгой даме – букве Hh.

Letter I:

С буквой Ii мы так похожи:
Ii и я – одно и тоже.
Pie пирог и галстук tie
Не живут без буквы Ii.

Letter J:

На стол ставит угощенье
Сладкоежка буква Jj:
Joghurt йогурт,
Jam варенье.
Налетай, хватай скорей.

Letter K:

Помоги поскорей!
Потерялась буква Kk!
Вместе с нею – keys ключи,
Как же в дом теперь войти?!

Letter L:

Буква Lпришла затем, чтоб помочь ягнёнку – lamb, Он в кровать боится лечь, Просит лампу – lampзажечь.

Letter M:

Буква Mm для обезьянки,
Шаловливой, шустрой monkey.
Для красивой мышки mouse
И ее семейства mice.

Letter N:

Букву Nn переверни
И получишь букву Ии.
Собирает белочка для нас
Спелые орехи nuts.

Letter O:

Oil – масло, oat – овес,
Oven – печка, бычок – ox.
С ходу я назвать готов
Десять слов на букву Oo.

Letter P:

Буква Pp подарит нам
Много фруктов: сливу plum,
Персик peach и pear грушу –
Все, что хочешь, можешь кушать.

Letter Q:

Эту букву непростую
Я особенно люблю.
К букве Oo приставишь хвостик
И получишь букву Qq.

Letter R:

Я запомню без труда
Озорную букву Rr.
Кролик rabbit, крыса rat
С нею дружат много лет.

Letter S:

На арене круглой цирка
Вот так чудо из чудес:
Из мешка под звуки дудки
Выползает… буква Ss.

Letter T:

В магазине может Tt
Вtoys игрушки завести:
К teddybear – медвежонку,
Tiger – умному тигренку.

Letter U:

Дождь пошел? Так не зевай –
Зонт umbrella открывай!
Без труда его найду
В словаре на букву Uu.

Letter V:

В вазе vase стоят цветы,
Между ними буква Vv.
Это – violets фиалки,
До чего же хороши!

Letter W:

Буква Ww. Она
Строит слово wall – стена.
Вместе с нею веселей
Скачет sparrow – воробей.

Letter X:

Познакомьтесь: пес мой, Рекс.
Ну, а рядом – буква Xx.
Хитрая лисичка fox
Прячет ее в коробке box.

Letter Y:

В конце слова не теряй
Непоседу букву Yy.
Без нее нет неба sky,
Не летает муха fly.

Letter Z:

Завершает alphabet
Zebra зебра и буква Zz.
Не ищи зебру в лесу –
Живет она в зоопарке zoo.

Музыкальная пауза «TheABC-Song».(Презентация 2, слайд № 29)

-Let's sing “The ABC –Song”

T. 1. Приглашаем команды на сцену.

- Позвольте представить наше жюри:

Конкурсы.

1. Найди маленькие буквы.(Презентация 3, слайды № 1, приложение № 1)

2. Загадки.(Презентация 3, слайд № 2-14)

1. Учу английские слова,

Беру я лишь разбег.

Я слово первое узнал:

Портфель и сумка – bag.

2. Ученик к доске идёт,

Классная доска – black-board.

3. Вижу в классе много рук!

Книга по-английски – book.

4.Мальчик наш лихой ковбой,

Мальчик по-английски – boy.

5. На окне цветок расцвёл,

Поливала его – girl.

6. По-английски каждый день

Ручку называем – pen.

7. В школе я вчера заснул

Школа по-английски – school.

8.Пришло письмо от светы.

Письмо и буква – letter.

9.Съел я завтрак с аппетитом:

Йогурт, булку и бисквиты,

С молока снял ложкой пенку

И сказал: «Спасибо» - Thank you!

10.Будь вежлив и не забывай,

Прощаясь говорить: «Good- bye»!

11. Очень длинный поводок

У моей собаки – dog.

12. На кого щенок залаял?

В клетке лев огромный – lion.

Музыкальная пауза. («Walk, Walk….»)(Презентация 3, слайд № 15)

3. Встань в алфавитном порядке.

4. Конкурс на лучшее исполнение песни «Colors».(Презентация 3, слайды № 16-24)

-Давайте посмотрим, какая команда лучше исполнит песню “Colors”, а жюри определит лучшее исполнение.

Т 2. Занимательная пауза. Ребята 3 классов приготовили для вас театральную постановку сказку «Репка». (Презентация 3, слайд № 25)

Т1. А теперь, каждая команда сможет заработать дополнительный балл. Ребята, назовите героев сказки «Репка», которую вы только что увидели и за каждый правильный ответ вы получите балл.

5. Соедини буквы(Презентация 3, слайд № 26, приложение № 2).

Математический конкурс со зрителями. (Презентация 3, слайд № 27-43)

-Счет от 1до 10.

-Счет в разброс.

-Решение примеров.

6. Составь слова из букв. (Презентация 3, слайд № 44, приложение № 3)

-Пока команды выполняют задание, зал исполнит песню «Clap, Clap…»

Музыкальная пауза. («Clap, Clap…»)(Презентация 3, слайд № 45)

7. Конкурс «Найди потерявшиеся буквы».((Презентация 3, слайд № 46, приложение № 4)

8. Конкурс аукцион о животных.(Презентация 3, слайд № 47)

9. Конкурс пантомимы.Участники показывают движения, названные учителем. (Презентация 3, слайд № 48)

10. Мы знаем много считалок. Каждая команда расскажет нам по очереди по одной считалке, которая представлена на экране. (Презентация 3, слайд № 49-52)

Песня со зрителями «Whatisyourname?»(Презентация 3, слайд № 53 )

Подведение итогов конкурса «Лучшая тетрадь». (Презентация 3, слайд № 54)

- Право объявить победителей конкурса «Лучшая тетрадь» предоставляется завучу школы Киселёвой Анфисе Васильевне.

Подведение итогов конкурса «Лучший проект – английская азбука».Слово директору школы.

- Право объявить победителей конкурса «Лучший проект – английская азбука» предоставляется директору школы Черкасовой Клавдии Александровне.

Награждение команды победителей. Слово жюри.

Слова-напутствия 7-классников (Презентация 3, слайд № 55-72):

1. е, i, у

Нас, малыш не забывай.

Мы зовемся е, i, у.

Если слева с стоит,

Она весело свистит.

(ceiling — потолок, cinema — кино,

bicycle — велосипед).

После с когда нас нет,

Кашель слышится в ответ

(music — музыка)

2. е, i, у.

Нас, малыш, не забывай,

Мы зовемся е, i, у.

Если слева g стоит,

Как мотор она гудит,

(gentleman — джентельмен, giraffe — жираф, gymnastics — гимнастика)

После g когда нас нет,

Кашель слышится в ответ,

(pig — свинья, gold — золото)

3.Е

Меня Яга заколдовала злая,

Когда я на конце, я не читаюсь,

(to give — давать, people — народ)

4. е, i, о, а.

Если будет на конце Русская немая е,

Нас в словах произносите,

Словно буквы в алфавите

(Pete — Петя, like — нравиться, table — стол, home — дом)

5. u.

Я — простая буква u.

Но я знаю роль свою.

Если слог закрыт, тогда

Звук похож на русский а.

(сир — чашка, gun — винтовка).

6. ск.

Злится к на букву с.

Почему — не знаю.

Но когда вдвоем они,

Я лишь к читаю.

(clock — часы, topeck — клевать).

7. ее.

Мы сестренки-близнецы,

Годовалые мальцы.

Если рядом — мы пищим,

Потому что есть хогим.

(deep — глубокий, tomeet — встречать).

8. oo+k.

Мы два маленьких мяча,

Катимся мы с горки

И в погоне сгоряча

Воем от восторга

(spoon — ложка, moon— луна).

Но когда мы к встречаем,

Выть мы быстро прекращаем,

(book — ккаи. look — взгляд).

9. h.

Если s передо мной.

Как змея шиплю я.

(shelf — полка, she — она, sheep —овца).

Если с передо мной,

Тишины прошу я.

(chess — шахматы, chicken — цыпленок).

]

10. th

Второкласснику пока

Трудно сладить с нами:

Надо кончик языка

Захватить зубами

(thick — толстый, father — отец).

11. r.

Бывают слева гласные, согласные.

И после них читаюсь я по-разному:

После согласных я рычу,

В начале слова я рычу,

А после гласных я мычу,

(bread — хлеб, red — красный,

bird — птица).

12. igh.

Если буквы igh мы поставим рядом,

Будут все они втроем «ай» кричать с досады.

(night — ночь, light — свет), bright — яркий, sigh — вздох).

13. wh.

Если будет справа

Буква «о» стоять.

Надо будет только h один читать

(whose — чей, who — кто).

Букву «о» мы заменили, w читать решили,

(what — что, white — белый).

14. а.

Роль дана мне непростая:

Алфавит я начинаю. Мне совсем не тяжело

Перед lзвучать как о.

(chalk — мел, walk — прогулка).

После w мне-тоже о приятней и дороже,

(swan — лебедь,water — вода).

Песня«The more we are together». (Презентация3, слайд№ 73)

Raise your head,

Jump up high,

Wave your hand

And say “Good-bye”!

I can run, I can jump,

I can sing, I can dance,

I can swim, I can't fly

And say “Good-bye”!

Автор: Велигонова Ольга Викторовна