Глагол TO BE в настоящем времени - рассказ для начальной школы

Работая в начальной школе, я столкнулась с некоторыми проблемами, как молодой специалист. Некоторые понятия приходится объяснять детям на уроке английского языка, раньше, чем они проходят это на русском языке. Например, притяжательный падеж существительных, или почему в предложении обязательно должно быть сказуемое (например, Я в классе, мышка - черная). В начальной школе ребятам трудно понять, почему глагол to be имеет 3 формы в настоящем времени, да еще и 2 формы в прошедшем времени. Поэтому приходится объяснять серьезную грамматику на уровне «сказки» или «истории».

Хочу поделиться с вами своей наработкой "Как объяснить 3 формы глагола to be" для начальной школы.

Есть у меня плакат с паровозиком про глагол «быть» в настоящем и прошедшем времени. На самом паровозике надпись: глагол to be, он тянет вагончики: am, is, are. По этому плакату и получился рассказ.