Урок по литературному чтению «Хитрый шакал» (УМК «Перспективная начальная школа»)

Тема урока: Индийская народная сказка «Хитрый шакал» («Сказка-ложь, да в ней намёк…») Цель: продолжить формировать умение анализировать художественное произведение (жанр – сказка). Задачи: 1) образовательная: - продолжить работу по формированию навыков чтения (правильного, выразительного, осмысленного, беглого); - выявить особенности сказок как литературного жанра; - учить понимать эмоциональный настрой произведения; - учить умению оценивать поступки героев; 2) развивающая: - развивать умение самостоятельно работать с текстом; - развивать читательское умение предопределять содержание; - развивать речь учащихся, умение сравнивать, выделять главное; - формировать представление об Индии; - развивать эмоциональность, артистичность; 3) воспитательная: - воспитывать нравственные качества личности ребёнка; - воспитывать интерес к чтению; - уважать другие народы; - создать творческую атмосферу сотрудничества в классе. Основные понятия, формируемые на уроке: лента времени, просто древняя, менее древняя и бродячая сказки, справедливость Средства обучения: учебник «Литературное чтение» 3 класс (авторы : Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская), компьютер, колонки, медиатека, ватман, фломастеры, маски, ладошки для рефлексии, проект дома.
Автор: Гурьянова Наталья Ивановна