Урок литературного чтения во 2 классе. Д.Родари "Солнце и туча"

Новизной данного урок является то, что он был построен и проведён с использованием современной образовательной технологии. Технология развития критического мышления через чтение и письмо совсем недавно стала мною применяться . Всвязи с этим структура урока представлена следующим образом: 1. Стадия «Вызов». На данном этапе дети отгадывали загадки, предполагали название произведения, узнавали новые сведения об авторе. Вся работа на этой стадии действительно послужила вызовом для дальнейшей работы над текстом. 2. Стадия «Осмысление». Здесь своё место нашёл приём «Чтение с остановками». Он представлен тремя стадиями: на 1-ой проходила работа с иллюстрацией, прогнозирование содержания произведения, на 2-ой – беседа по содержанию и словарная работа, на 3-ей –приём «Кластер», который помог охарактеризовать персонажей сказки в необычной форме. 3. Стадия «Рефлексия». На этой стадии я использовала приём «Синквейн». Именно это задание вдохновило учащихся класса на творческое задание. Рефлексия удалась. Все дети поняли скрытую идею произведения Джани Родари. Весь урок сопровождался мультимедийной презентацией
Автор: Алексеева Ирина Викторовна