Урок чтения на тему:"В.Драгунский "Арбузный переулок"

Представленный урок по целевому назначению призван продолжить работу над расширением словарного запаса ребёнка, развитием умений самостоятельно мыслить при чтении, пересказ. На примере произведения акцентировать внимание на положительных и отрицательных качествах личности Дениски. И в итоге подвести детей к основной идее: война оставила свой след в душе каждого — и пережившего войну, и родившегося после.

Основная технология — проблемно-диалогическая.

Тип урока — вторичное ознакомление с материалом.

Вид урока — диалог в сочетании с самостоятельным чтением

произведения.

В качестве приёмов используются: чтение по ролям, выборочное, выразительное чтение. Оценивание осуществляется по ходу выступления учащихся.

Урок построен в режиме личностно — ориентированного обучения.

То, что ученик прослушал и даже понял, он вскоре забудет, а то, что прочитал и осмыслил — будет знать.