Разработка урока чтения "Заюшкина избушка"

Цели: познакомить с новым видом устного народного творчества – сказками,
учить запоминать подробности сказки и не путать их порядок,
попытаться соединить сказку с реальной жизнью,
совершенствовать навыки чтения,
развивать речь, память, мышление, мелкую моторику,
продолжить формирование умений и навыков работы с различными
видами тестовых заданий, в том числе электронных

Предполагаемые цели учеников:

научиться выражать свои чувства к произведению,

подготовиться к рассказыванию сказки,

учиться работать с электронными тестами.

Проблема урока: зачем людям нужны сказки
Тип урока: комбинированный.

Межпредметные связи: урок чтения и информатики

Оборудование:

1. 12 ПК

2. зеркальце у каждого ученика

3. цветные карандаши

4. текст русской народной сказки «Заюшкина избушка»

Структура урока:

1 этап Организационно – психологический. – 5 минут
Деление на группы, выполнение упражнений кинестетической гимнастики.

2 этап Подготовка речевого аппарата к работе: - 5 минут
а) артикуляционная гимнастика
б) работа с чистоговорками и скороговорками

3 этап Проверка раннее изученного материала по группам – 3 +3 минуты

1гр. Работа с тестовым материалом за ПК

2гр. Работа с раздаточным материалом
(взаимообмен по мере выполнения работы)

4 этап Знакомство с новым произведением: - 15 минут

а) чтение учителем
б) словарная работа
5 этап самостоятельная работа с текстом по группам– 5+5 минут
1гр. Работа с кроссвордом за ПК

2 гр. Подобрать предложения из текста к рисунку и его раскрасить.

6 этап Домашнее задание

Используя рисунки рассказать сказку младшему брату или сестре.

7 этап Рефлексия.

- Какие новые знания вы подарили себе?

- Что было главным на уроке?

- К какому результату мы пришли?