Презентация и конспект по литературному чтению по системе Занкова 4 класс

Тема урока: Лаборатория искусств. Формотворчество в прозе. Ю. Коваль Соловьи.

Цель: Научить применять предметные ЗУН в условиях решения учебных задач повышенной сложности.

Задачи: Формировать умение анализировать текст, находить приемы, с помощью которых автор создает звучащие образы. Развивать умения ориентироваться в прочитанном тексте, пользоваться выборочным чтением для подтверждение своих суждений, творческое мышление, воображение, умение фантазировать. Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока

1. Орг. момент. Звонок нам снова говорит:

«Пора урок начать!»

Лабораторию искусств

Сегодня будем открывать.

А поможет нам, друзья,

Живопись, музыка и литература!

2. Подготовка к восприятию

Я предлагаю вам отправиться в лес, но не обычный, а весенний. Поможет нам в этом художник Исаак Левитан

Ты будь внимателен,

Ведь здесь

Нас много ждет чудес:

И трели птичьих голосов,

И шум листвы родных лесов.

3. Что вы увидели? Удалось ли вам узнать голоса птиц? О какой птице мы сегодня будем читать, вы узнаете, отгадав загадку

Кто без ног и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это?