конспект урока Н. Сладков "Апрельские шутки"

В рамках модернизации российского образования перед школой стоят новые приоритетные цели. Современное общество нуждается в воспитании самостоятельного, ответственного, думающего человека. Для достижения этой цели необходимо следующее: уважение к личности ребёнка, соответствие образовательного процесса возрасту, внедрение мультимедийных технологий, охрана здоровья детей.

С каждым годом растёт всё больше и больше требование общества в компьютеризации и информации . Особенно это ощущают на себе образовательные учреждения. Детям становится неинтересен урок, на котором учитель использует только мел и доску. Да это и понятно, ведь почти каждый ребёнок в той или иной степени умеет пользоваться компьютерной техникой.

Создание оптимальных условий для формирования развития каждого ребенка в условиях современных технологий приводит нас к созданию мультимедийных уроков.

«Литературное чтение» - предмет особый, многогранный. Он направлен на решение важных педагогических задач: развитие личности ребенка, формирование интеллекта и общей культуры, а также учебной деятельности, учёт индивидуальных возможностей каждого ученика и построение на этой основе дифференцированного обучения.

Именно поэтому я выбрала урок литературного чтения. Работая по программе Н. Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века», я разработала и провела урок во 2 классе на тему: Н. Сладков «Апрельские шутки».