Взаимодействие с семьями воспитанников

Знание многообразных особенностей семей воспитанников, их социального положения может снять целый ряд негативных моментов в сотрудничестве педагогов с родителями, более полно учесть образовательно-воспитательный потенциал семьи, найти разнообразные формы сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников, не зависящие от их статуса и материального положения. Цель взаимодействия с семьей – сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей. Задачи ДОУ по работе с семьей:

постоянно изучать запросы и потребности в дошкольном образовании семей, находящихся в сфере деятельности дошкольной образовательной организации;

повышать психологическую компетентность родителей.

Учить родителей общаться с детьми в формах, адекватных их возрасту; не травмирующим приемам управления поведением детей; Убеждать родителей в необходимости соблюдения единого с организацией режима дня для ребенка дошкольного возраста; Учить родителей разнообразным формам организации досуга с детьми в семье; Создавать ситуации приятного совместного досуга детей и родителей в дошкольной образовательной организации; условия для доверительного, неформального общения педагогов с родителями; Помогать родителям правильно выбрать школу для ребенка в соответствии с его индивидуальными возможностями и способностями; Постоянно вести работу по профилактике нарушений и по защите прав и достоинства ребенка в дошкольной организации и в семье. В работе с родителями приоритетными стали следующие направления: обеспечение комфортной адаптации ребенка и его семьи к условиям детского сада; формирование здоровья детей, построение индивидуальных программ укрепления здоровья ребенка; установление контакта с родителями и согласование с ними целей и ценностей образовательной деятельности; обеспечение постоянной содержательной информации о жизни детей в детском саду; предоставление родителям возможности повысить педагогическую компетентность, узнать больше о возрастных особенностях детей, об особенностях развития ребенка в дошкольном возрасте; создание ситуации приятного совместного досуга с участием семей детей. Сотрудничество с семьей осуществляется на уровне: участия в жизни группы (помощь в подготовке материалов для занятий, проведении мастер- классов, бесед с детьми; участие в праздниках; посещение мероприятий группы; помощь в решении хозяйственно – бытовых проблем, создании материальной базы и развивающей среды и др.); тематических творческих проектов, совместных с детьми; творческих проектов самостоятельных; родительских собраний организационных (совместно с руководством организации для решения вопросов управления образовательной организацией); общесадовских культурных мероприятий.