Проект "Быть здоровым я хочу"
Во всем мире существует тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. На фоне экологической и социальной напряженности в стране, на фоне небывалого роста болезней «цивилизации», чтобы быть здоровым, необходимо овладеть искусством сохранения и укрепления здоровья.
Все меньшее количество детей поступают в школу я хорошим здоровьем. Среди основных причин сложившейся ситуации - недостаточная осведомленность в вопросах здоровья и здорового образа жизни населения страны, в том числе и детей дошкольного возраста. Научно доказано, что здоровье человека зависит от его образа жизни. Особое значение приобретает задача формирования представлений о здоровом образе жизни у дошкольников и воспитании у них ценностного отношения к здоровью. Подготовка ребенка к здоровому образу жизни становится приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения для детей дошкольного возраста, а следовательно и в деятельности каждого педагога. Считаю, что формирование основ здорового образа жизни необходимо закладывать с дошкольного возраста. Так как полученные ребенком представления о себе и своем здоровье позволят ему и в дальнейшем находить способы укрепления и сохранения здоровья. Сложившаяся ситуация определяет необходимость поиска эффективных форм, методов и средств, способствующих формированию у дошкольников представлений о здоровом образе жизни.
Так было принято решение создать Проект «Быть здоровым я хочу» направленный на формирование у ребенка дошкольного возраста 3 – 7 лет, представлений о здоровом образе жизни. В данном проекте представлен опыт организации системы деятельности по здоровому образу жизни с дошкольниками, педагогами и родителями. Проект подразумевает тесное переплетение практики и теории, подтверждение теоретических знаний с практическими заданиями, упражнениями, опытами.
Основное содержание деятельности с дошкольниками строится по следующим разделам: «Личная гигиена», «Мой организм», «Школа здорового питания», «Укрепляем здоровье», «Эмоциональное благополучие». Содержание данных разделов интегрировано в непосредственно образовательную деятельность с воспитанниками и режимные моменты: игру, наблюдения, прогулки, индивидуальную работу, совместную и самостоятельную деятельность. Непосредственно образовательная деятельность включена в область «Познание» и проводится 1 раз в месяц по перспективно-тематическому плану.
Деятельность по реализации Проекта подразумевает создание и организацию развивающей среды (оформление уголка здоровья, наличие пособий, дидактического материала, книг и др.).
Процесс формирования представлений о здоровом образе жизни осуществляться поэтапно:
1 этап – для дошкольников от 3 до 4 лет
2 этап – для дошкольников от 4 до 5 лет
3 этап – для дошкольников от 5 до 6 лет
4 этап – для дошкольников от 6 до 7 лет
Приложение содержит комплекс мероприятий для воспитанников, родителей и педагогов.
Автор: Скоробогатова Елена Александровна