Паралимпийские игры, зимние виды спорта

Цель:

Познакомить детей с понятием - люди с ограниченными способнастями.

Познакомить детей с понятием паралимпийских игр.

Закрепить знания детей о зимних видах спорта.

Закрепить знания детей об органах чувств.

Задачи:

1) Рассомтреть картину с изображением мозга и частей тела человека. ( Сравнение с подводной лодкой )

2) Обследование лимона ( зрительные, тактильные, вкусовые, обонятельные ) .

3) Расмотреь набор фигурок " Friends " .

4) Дать понятие детям люугого приехали к вам в гости, что-бы расказать вам, о зимних видах спорта, необычых спортсменах.

Но сначала довайте вспомним, как мы узнаём о том, что происходит вокруг нас? (ответы детей)

Наводящий вопрос:

"Что есть у человека, что ему помогеат чувствовать и узнавать мира?" ( Органы чувств - зрения, слух, обоняние, осязание и вкус)

Сейчас мы с вами поиграем в иследователейди с ограниенными возможностями.

5) Познакомить детей с дидактическими играми связанными с зимними видами спорта.

6) С помощью презентации и дидактических игр познакомить детей с паралимпийским зимним видам спорта!

Ход занятий:

Зраствуйте, ребята! Мы - воспитатели из другого сада, приехали к вам в гости, что-бы познокомить вас с зимими видами спорта и необычными спортсменами!

Вопрос:

Как мы с вами узнам о том что происходит вокруг нас? (ответы детей).

Вопрос:

Что есть у человека, помогающее ему чувствовать и узнавать мир? (органы чувств - зрение, вкус, слух, осязание и обоняние)

Сейчас мы с детьми поиграем в игру " Исследователи ". Детки вы закрываете глаза, а мы вам в руки даём предмет. Вы можете Его обследовать руками, Нюхать,

Пробовать на вкус. Начали -детки закрывают глаза (быстро раздаются всем лимоны). Дети обследуют лимоны.

Вопрос:

Дети, что у вас за предмет в руках? (ответы детей).

А теперь открывайте глазки вы правильно назвали что это лимон!

Вопрос:

Какие органы чувств помогли вам узнать что это лимон? (обоняние, осизаник, вкус).

Вносим картинку на которой изображенно мозг и руки, ноги, нос, уши.

Вопрос:

Почему мозг сравнивают с подводной лодкой? (ответы детей)

Вопрос:

Что помогает мозгу получать информацию из внешнего мира? (ответы детей).

Вопрос:

Что можно делать, иемяя ноги, руки, глаза, уши и голос? (ответы детей).

Вопрос:

А что будет, если у человека нет каких-то возможностей!? (ответы детей).

Познакомить детей с фигурками "Friends"

Вопрос:

Кто эти люди? (ответы детей).

Каких возможностейу них нет? (ответы детей).

Игра: Слепой и поводырь!

Разбиваемся на пары, одному из пары мы завязываем глазки. ( он становится слепым). Другой ребёнок становится "Поводырём"!

Эта пара должна проследовать по определённому маршруту, который создаётся для детей.

Надо быть очень внимательным и осторожным, и предупреждатьребёнка с завязанными глазами об препятствиях. (Ставятся стулья, кладётся мат, взрослые люди страхуют детей)

По окончянию маршута дети меняются местами.

Вопрос:

Кто в нашей жизни помогает слепым людям? (ответы детей)

Это собака-повадырь!!!

Она помогает слепому человеку в жизни: переходить дорогу, заходить в транспорт и т.д.

Вопрос:

Как мы узнаем слепого человека на улице? (ответы детей)

Вопрос:

Как вы думаете могут-ли люди с ограниченными возможностями заниматся спортом? (ответы детей).

А теперь довайте с вами рассмотрим картинки зимних видом спорта

Вопрос:

А, знаете-ли вы, что скоро у нас в стране будет зимняя олимпиада? (ответ детей)

А теперь поиграем с вами в игру! одна команда подбирает карточки пиктограммы к обычным видам спорта, а другая команда к паралимпийским!

И проверяем правильно вы подобрали пиктограмы к зимним видам спорта?

Знакомство детей с спортивным инвентарём ( боксёрская перчатка, кегла, обруч, скакалка, мяч.)

Дидактическая игра: "Четвёртый лишний".

А теперь мы с вами поиграем в "Волейбол" дети делятся на 2 команды, ставятся стулья между двумя командами, садимся на стульчики на против друг друга

Вместо мячика воздушный шарик! ( Дети не встают со стульчиков, и между собой перекидывают шарик. Но вставать со стульев нельзя. Отбивать мячик только руками в сидячем положении.

Молодцы!!!

Вопрос:

Трудно вам было? (ответ детей)

А теперь вы понимаете какие смелые, мужественные, упорные, спортсмены-паралимпийцы!

Познакомить детей с презентации на тему: Паралимпийский зимние игры!

Спасибо за внимание!