Формирование доброжелательных отношений у дошкольников

• Формировать у детей понятия дружбы между людьми разных нацио

нальностей.

• Решить следующие задачи:

Воспитательные:

• учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других;
• воспитывать уважение к обычаям, культуре других народов, населяю
щих нашу планету;

воспитывать чувство общности;

•развивать потребность в общении со сверстниками;

• воспитывать потребность нести радость другим.

Развивающие:

• продолжать работу по расширению кругозора у детей;

обогащать чувства, а также представления о мире;

•развивать умения участвовать в совместной игре с другими детьми, вести себя адекватно в обществе детей и взрослых; •развивать умение игрового общения;

• обогащать словарь, закрепляя новые слова;

•развивать умение вести короткие диалоги в ситуации творческого и игрового

Образовательные:

• познакомить детей с разными народами, населяющими планету;

познакомить с элементами разной культуры этих народов;

показать, в чем состоит различие и сходство людей разных рас;

•вызвать интерес, любознательность к культуре, языку, деятельности, быту других народов;

• воспитывать благожелательное отношение ко всем народам Земли;
•формировать у детей планетарное мышление, толерантность (терпи
мость) по отношению к людям других национальностей;

•дать представление о некоторых детских играх иных народов;

•закреплять понятийный аппарат: планета, Земля, глобус, карта, народ,

страна, дружба и пр.

общения;

— совершенствовать артикуляционный аппарат.