Проект совместной с детьми деятельности по пожарной безопасности «Спички детям не игрушки!»

Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности.  У детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями.  Поэтому на взрослого человека возложена особая задача защитить своего ребенка. 

Профилактике пожаров, обучению навыкам поведения в экстремальных ситуациях и знакомству с профессией пожарного посвящен данный проект.

Участники проекта: дети, родители, воспитатель средней группы.

Тип проекта:

информационно-практико-ориентированный

- по содержанию: обучающий;
- по числу участников проекта: групповой;
- по времени проведения: краткосрочный (1 неделя).
Цель проекта:  формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения

Задачи:

- Познакомить детей с  понятием  «пожарная безопасность»;

- Расширить представления детей о деятельности «пожарного»;

- Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения во время пожара;

- Воспитывать осознанное отношение к пожароопасным предметам.

         Исходя из психологических особенностей детей, большое внимание уделяется наглядности, с опорой на чувства и ощущения детей. Продуктом проектной деятельности является видеоролик «Спички детям не игрушки!», созданный детьми совместно с воспитателем с использованием конструктора LEGO.

Содержание проекта

1. Подготовительный этап:

- Подбор детской художественной литературы для чтения детям;

- Подбор  дидактических игр;

- Подбор сюжетных картинок и иллюстраций

2. Основной этап:

1 день: Беседа «Что такое пожар»; Чтение «Кошкин дом»;

2 день: Беседа «Пожарные спешат на помощь». Занятие «Знакомство с профессией «пожарный»;

3 день: Конкурс семейных рисунков «Огонь – друг, огонь – враг»;

4 день: Беседа «Чтобы не случилось беды…». Учебная эвакуация;

5 день: Спортивное развлечение «Пожарные спешат на помощь».

3. Заключительный этап:

Создание детьми совместно с воспитателем видеоролика с использованием конструктора LEGO «Спички детям не игрушки!»