Сюжетная игра "Фотоателье"
Цель. Упражняться в рисовании автопортрета.
Оснащение. Зеркала; бумага для рисования; фломастеры; школьные мелки; простые карандаши; морфологическая дорожка — модель лида человека; игра «Фоторобот»; атрибуты сюжетной игры.
Ход встречи.
Воспитатель. Ребята, мы много говорили о портретах, играли в шру «Фоторобот» и сейчас легко составим «дорожку» черт человеческого лица.
«В» — волосы.
«Л» — лоб.
«Б» — брови.
«Гл» — глаза.
«Н» — нос.
«Щ» — щеки.
«Гу» — губы.
«П» — подбородок.
«У» — уши.
Попробуем, глядя на себя в зеркало, нарисовать свой портрет, а потом поиграем в «Угадайку» (отгадаем, где чей портрет). Пользуйтесь нашей «дорожкой», внимательно смотрите в зеркало и определяйте, каковы черта вашего лица, какого цвета ваши глаза и волосы.
Чем точнее вы нарисуете свое лицо, тем легче будет вас узнать.
(По окончании работы проводится игра «Угадайка».)
А сейчас мы открываем фотоателье. Здесь каждый может заказать фотографию на намять.
Дети, желающие быть «фотографами», рисуют портреты «посетителей». Портреты могут выполняться в реалистической манере, могут дополняться какими-то деталями. Воспитатель помогает оформить рисунки в паспарту или оклеить их прозрачной пленкой. Выполненные работы ребята уносят домой или оформляют альбом группы.
Автор: Шарипова Елена Фидаильевна