Главная /
Дошкольное образование /
Рисование
Проанализировала и описала особенности создания художественного образа детьми группы, в которой я веду занятия – дала характеристику работ с опорой на признаки, описанные в книге Г.Г.Григорьевой. Привела примеры (отсканированные или сфотографированные работы). Оценить уровень творчества детей группы, в которой Я веду занятия по данным в тексте критериям, привела примеры работ (высокий, средний и низкий уровни). Даю подробную характеристику каждой работе, пояс, на основании каких показателей Вы отнесла работу к тому или иному уровню. Проанализировала и написала - какие условия, необходимы для повышения уровня художественно-эстетического развития дошкольников Моей группы на занятиях изобразительной деятельностью. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. Учеб. пособ. для студ. высш. учебн. заведений.- М.: Кафедра М., 2000. – 344 с. Фрагменты основной образовательной программы «От рождения до школы»
Автор: Мозжухина Елена Борисовна
Развитие личности ребёнка в изобразительной деятельности
Скачать
2.48 МБ, 1412190.docx Автор: Мозжухина Елена Борисовна, 7 Фев 2016
Поставила себе задачи:
Источники:
Автор: Мозжухина Елена Борисовна
Похожие материалы