Проектная деятельность по Правилам Дорожного Движения. Тема проекта "Цветные правила"

Планирование проектной деятельности

по Правилам Дородного Движения

Тема : «Цветные правила»

Группа: 2 младшая «Капитошки»

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители.

Проблема: Роль знаний Правил Дорожного Движения – первый шаг на пути к безопасности.

Цель: Формирование у детей представления о безопасном поведении на дорогах.

Задачи:

Образовательные – познакомить детей с понятием «Светофор», с сигналами светофора, с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход». Обогащать и расширять знания детей об элементарных правилах дорожного движения и безопасности на дорогах.

Воспитательные – создать положительный эмоциональный настрой при изучении материала. Воспитывать такие качества, как уважение, уступчивость, внимательность, дисциплинированность, наблюдательность и умение сосредотачиваться. Учить умению взаимодействовать друг с другом, находясь в роли пешехода.

Развивающие – развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, память, речь, концентрацию внимания. Сформировать эмоциональное, ценностное отношение к водителям транспорта и пешеходам.

Название и форма итогового мероприятия: Спортивный праздник «В гостях у Светофора»

Длительность проекта - 1 неделя.

Актуальность проекта.

Не секрет, что причин детского дорожно-транспортного травматизма много. Чтобы избежать неприятных трагических последствий, надо учить ребенка не только основам ПДД. Занятия направлены, прежде всего, на развитие у детей дисциплинированности, внимательности, наблюдательности, сосредоточения и спокойствия на дорогах. Немаловажно и еще одно: должный надзор взрослых за поведением детей.

Прогнозируемые результаты.

У детей сформируются элементарные знания по теме «Правила дорожного движения», «Безопасность на дорогах», а так же уважительное отношение к водителям транспорта и пешеходам.