Конспект интегрированного занятия по ознакомлению детей с произведениями изобразительного искусства и изобразительная деятельность детей старшего возраста. тема: «Июль – макушка лета. Сенокос».

В ходе данного занятия дети знакомятся с жанровыми произведениями А. Пластова и М. Кустодиева "Сенокос" (в сравнении); с манерой письма каждого из этих художников; с музыкальными произведениями П.И. Чайковского "Июль. Сенокос" (из цикла "Времена года") и стихотворением А.Н. Майкова "Сенокос".

Дети приобщаются к миру прекрасной музыки, живописи и художественного слова. Через произведения русских художников, композиторов и поэтов прививается любовь к родной земле, к своему народу, его традициям; уважение к её щедрости и его трудолюбию.

Дети знакомятся с выразительнами средствами живописи: цвет, свет, композиция; учатся ими пользоваться.

Дети так же учатся продумывать композицию рисунка; изображать дальний и средний планы пейзажа в технике цветового пятна, мазка, четко прорисовывать знакомые цветущие растения на переднем плане; передавать в рисунке настроение; составлять красивую композицию и смешанную гамму в цвете.

У детей воспитывается художественный вкус, чувство ритма. В конце занятия создается коллективная куомпозиция из индивидуальных рисунков детей, прослушиваются еще раз музыкальное и поэтическое произведение.