Главная / Дошкольное образование / Рисование

Дидактические игры для занятий изобразительной деятельностью и художественным трудом

Сборник дидактических игр

В сборнике представлены дидактические игры для работы с детьми дошкольного возраста на занятиях изобразительным искусством и художественным трудом.

Адресовано педагогам дополнительного образования художественно-прикладной направленности, воспитателям детских садов.

Содержание

Введение ……………………………………………………………….. 4

Дидактические игры

для занятий рисованием …………………………….………………… 5

Дидактические игры

для занятий лепкой …………………………………………………....... 6

Дидактические игры

для занятий аппликацией ……………………………………………. 7

Введение

Как известно, игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста, она имеет большое значение для интеллектуального развития ребенка, для уточнения его знаний об окружающем. Игра, как никакая другая деятельность, в силу своей специфики обеспечивает детскую активность, самодеятельность. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны его личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер. Игровые задания положительно влияют на развитие смекалки, находчивости, сообразительности, развивают творческие способности детей.

В сборнике представлены дидактические игры, которые можно использовать на занятиях изобразительным искусством и художественным трудом с детьми 5-7 лет.

Для удобства использования все игры распределены по видам деятельности: рисованию, лепке, аппликации. Дидактические игры, используемые на занятиях по рисованию, направлены на закрепление знаний о цвете и его оттенках, развитие фантазии детей. Игры, используемые на занятиях по лепке, помогают закрепить представление детей о плоских и объемных геометрических формах, развивают творческую фантазию детей, мелкую моторику рук, активизируют поисковую деятельность ребенка. Выполняя игровые задания с бумагой, дети закрепляют умения вырезывать различные геометрические фигуры из бумаги, составлять композицию по замыслу, развивают воображение, творческие способности.

Данный сборник будет интересен педагогам дополнительного образования художественно-прикладной направленности, воспитателям детских садов.

Дидактические игры для занятий рисованием

«Все цвета вокруг нас»

Задачи: закрепить знания о цвете и его оттенках; упражнять в нахождении заданного цвета или оттенка в окружающих предметах.

Ведущим такой игры может быть педагог или дети.

Такую игру можно использовать как динамическую паузу на занятии.

Ход игры: водящий называет какой-либо цвет, а участники игры находят предмет такого цвета.

«Подбери цвет и оттенок»

Задачи: закрепить представление о цвете и оттенках знакомых овощей и фруктов; упражнять в употреблении названий оттенков цвета: темно-красный, светло-зеленый и др.

Ход игры: педагог показывает овощ или фрукт и просит назвать его цвет или оттенок.

«Теплые и холодные краски»

Цель: закрепить знания о теплых и холодных цветах

Ход игры:

1–й вариант: раздать детям карточки с теплыми и холодными цветами, попросить объединиться тех, у кого карточки с теплыми цветами и тех, у кого с холодными.

2-й вариант: выбрать двух ребят – капитанов, которые набирают команду, один выбирают ребят с карточками теплых цветов, а второй с карточками холодных цветов.

«Дорисуй предмет, пользуясь заданной формой»

Цель: развивать фантазию детей

Ход игры:

Раздать листы бумаги, на каждом из которых нарисован круг радиусом 4 см. Дети на занятии работают простыми и цветными карандашами.

Педагог говорит: «Ребята, сегодня к нам на занятие пришел гость. Вы готовы поиграть?» Чипполино: «Ребята, сейчас я покажу вам свой рисунок – вот этот круг. Попробуйте угадать, что я хотел нарисовать при помощи этого круга, и изобразите это на своих листах. Только нельзя увеличивать и уменьшать круг, изменять его форму». Дети дорисовывают круг. Чипполино на руках у педагога (педагог ходит между рядами) просматривает работы. Не все сразу догадываются, как можно изобразить предмет, пользуясь уже готовой формой круга, бывают и ошибки. И тогда Чипполино в непринужденной форме указывает на них, помогает переделать работу. Когда рисунки почти готовы, он подводит итог: «Совершенно верно, все это я и хотел нарисовать!» Рисунки получились такие разные. Чипполино добавляет: «Просто я такой хитрый, мне одного круга мало».

В конце занятия он помогает устроить выставку детских работ.

Дидактические игры для занятий лепкой

«Лепим фигуры»

Цель: передать форму выбранного животного, соблюдая пропорции; вылепить фигурку животно­го (зайчика, собаки, котенка).

Ход игры:

Загадываются загадки:

На дворе сидит,

Дом сторожит,

Кто к хозяину идет,

Она знать дает

(Собака)

Дети отгадывают, педагог выставляет игрушку-собачку и спрашивает: «А как вы догадались?» Дети объясняют (словами загадки).

Мохнатенький, усатенький,

Есть начнет - песни поет.

(Котенок)

Проводится аналогичная работа.

Маленький, беленький,

По лесочку прыг-прыг!

По снежочку — тык, тык!

(Зайчик)

Выясняется, как ребята узнали, что это зай­чик.

«Кто есть кто или что есть что»

Задачи: активизировать поисковую деятельность ребенка, совершенствовать умения лепить из пластилина предметы разной формы.

Ход игры: ребятам предлагается задумать и вылепить два разных изображения, чтобы можно было угадать, кто есть кто (например, жук и гусеница) или что есть что (например, яблоко и банан). Автор работ демонстрирует их ребятам, а те угадывают, кто или что перед ними.

Дидактическая игра «Формы»

Задачи: закрепить представление о плоских и объемных геометрических формах. Создать поисковую ситуацию: вылепить из пластилина объемные формы, глядя на схематичное или неполное изображение на плоскости.

Варианты игры: педагог предлагает детям вылепить:

- три разных шара, которые могут быть разными по размеру, окраске или по двум признакам сразу. Во что можно превратить каждый из них и все вместе.

- вылепить три разных круга. (Как можно это сделать?)

- вылепить три разных кубика. (Во что можно превратить каждый из них и все вместе?).

- вылепить три разных квадрата.

- вылепить три разные пирамиды. (Во что можно превратить каждую из них и все вместе?).

- вылепить три разных треугольника. (Как можно это сделать?)

- вылепить несколько геометрических тел.

- вылепить несколько геометрических фигур.

- вылепить домик из нескольких форм.

- вылепить лесенку.

«Пластилиновая живопись»

Задачи: развивать творческую фантазию детей, чувство цвета, мелкую моторику руки.

Ход игры: ребятам предлагается смешать 2 - 3 кусочка пластилина разного цвета, до получения причудливых разводов и пятен и вылепить из полученной массы вазу, кашпо или скульптуру.

«Детская площадка»

Задачи: развивать творческую фантазию детей, мелкую моторику руки.

Ход игры: педагог показывает детям изображение игровой площадки на которой стоят качели и горка, просит детям подумать, что еще можно разместить на игровой площадке, затем предлагает вылепить свою детскую площадку на которой хотелось бы поиграть.

Дидактические игры для занятий аппликацией

«Собери урожай»

Задачи: формировать уме­ния подбирать цвет и форму заготовки в соответствии с выбранным фруктом.

Ход игры: дети вырезывают из цветной бумаги овощи и фрукты, а затем в прикрепленные к доске корзины собира­ют урожай: в первую корзину кладут овощи, во вторую – фрукты.

«Украсим рукавички»

Задачи: развивать воображение, умение составлять композицию по замыслу.

Ход игры: педагог предлагает детям украсить рукавички, вырезанные из цветного картона. Дети придумывают узор, вырезывают элементы узора из цветных полосок (круги, полоски, различные фигуры), располагают узор в середине силуэта, по краю, наклеивают все детали.

«Продолжи узор»

Задачи: формировать умение соблюдать симметрию и ритм, развивать творческие способности, самостоятельность.

Ход игры: каждый играющий получает цветную карту с половинкой узора и выкладывает недостающую часть узора из цветных элементов, точно повторяя их расположение, цвет и форму.

«Необычный зоопарк»

Задачи: закрепить умение вырезывать круги из квадратов, развивать творческую фантазию детей.

Ход игры: педагог предлагает совершить путешествие в сказочную страну, где живут необычные животные, состоящие из кругов и полукругов: у них туловище, голова, уши и даже хвост круглые или полукруглые. Дети вырезывают разного размера круги из заранее приготовленных квадратов и составляют из них изображение животного. Из полученных изображений животных составить выставку «Необычный зоопарк».

«Человек в движении»

Цель: развивать творческую фантазию детей

Ход игры: педагог дает сведения об основных пропорциях фигуры человека, затем на доске размещает волшебный квадрат, состоящий из нескольких прямоугольников. Затем, размещая прямоугольные части квадрата на доске, педагог дает представление об основных пропорциях фигуры человека: размер туловища с головой равен длине ног, колено делит ногу пополам, длина рук равна длине ног и т.п. детям предлагается изобразить фигуру человека в движении с помощью «волшебного квадрата».


Автор: Лутай Марина Игоревна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Дидактические игры для занятий изобразительной деятельностью и художественным трудом Лутай Марина Игоревна 30 Мар 2015
документ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего Киржаева Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Статья для родителей на тему "Занятия изобразительной деятельностью в детском саду и дома" Самитова Ольга Андреевна 19 Окт 2015
документ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ И ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТРУДОМ. Полошевец Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры для логопедических занятий "Выбери букву С или Ш" и "Выбери букву Л или Р". Горшкова Светлана Александровна 20 Сен 2015
документ Создание условий в группе для развития театрализованной деятельности в интеграции с музыкальной и изобразительной деятельностью. Ховина Марина Евстафьевна 31 Мар 2015
документ педагогическая гостиная "Занятия изобразительной деятельностью дома и в детском саду" Антонова Светлана Дмитриевна 29 Окт 2015
документ Дидактические игры по ознакомлению дошкольников с сельскохозяйственным трудом. Бирюкова Светлана Владимировна 27 Окт 2015
документ Картотека игр и исследований «Яблочные игры» (для старших дошкольников, по художественным произведениям, в которых упоминается яблоко) Урсуленко Людмила Михайловна 30 Мар 2015
документ Педагогические условия развития творческого воображения детей старшей группы в процессе занятий изобразительной деятельностью Ходева Светлана Викторовна 15 Окт 2015
документ Подвижные игры с художественным словом Савина Елена Геннадьевна 21 Мар 2015
разное Развивающие и дидактические игры. Развивающие и дидактические игры. Донских Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры и упражнения, формирующие ориентироовочные действия в процессе занятий ручного труда Тимошенкова Людмила Ивановна 4 Апр 2015
документ Дидактические игры по изобразительной деятельности. галимова Юлия Сергеевна 30 Мар 2015
презентация Дидактические игры в изобразительной деятельности Грыленко Светлана Геннадьевна 6 Апр 2015
документ Дидактические игры по изобразительной деятельности Фадеева Наталья Юрьевна 14 Ноя 2015
документ Дидактические игры по изобразительной деятельности Наумова Алла Александровна 22 Апр 2015
документ "Дидактические игры в изобразительной деятельности дошкольников" Кудинова Надежда Петровна 16 Фев 2016
разное Речевые и дидактические игры на уроках в школе для детей с ТНР. Дидактические игры при обучении грамоте. Бакарченко Екатерина Александровна 9 Мая 2015
документ ПРОБУЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ОБЫЧАЯМ, ТРАДИЦИЯМ И ПРОМЫСЛАМ НАРОДОВ РОССИИ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Гусева Валентина Ивановна 31 Мар 2015
документ Мастер класс «Развитие воображения и творческих способностей воспитанников на занятиях изобразительной деятельностью» Комлева Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Консультация "Как заинтересовать ребёнка изобразительной деятельностью?" Стельмах Наталья Владимировна 20 Ноя 2015
документ Конспект занятия изобразительной деятельностью (лепка) «Олимпийская деревня» для детей старшей группы Яцкевич Евгения Константиновна 18 Фев 2016
документ тематическое планирование занятий по изобразительной деятельности для второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп на зимний цикл. Мирута Мария Александровна 17 Сен 2015
документ Музыкальные и дидактические игры для дошкольников Япончинцева Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Дидактические игры и упражнения по рисованию для развития воображения. Чигринцева Светлана Александровна 30 Мар 2015
документ Дидактические игры и упражнения для развития воображения Давыдова Татьяна Петровна 21 Мар 2015
документ Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики АВДЕЕВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА 31 Мар 2015
документ Дидактические и подвижные игры по ПДД для дошкольников Цаплина Анна Михайловна 31 Мар 2015
разное Дидактические игры и упражнения для 1-4 класса. Чикарёва Антонина Николаевна 1 Апр 2015
разное Дидактические и подвижные игры для детей по правилам дорожного движения. Буйко Юлия Андреевна 4 Апр 2015
документ Дидактические и развивающие игры для развития внимания детей. Генелидзе Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры и упражнения по рисованию для развития воображения Наталья Павловна Курбангалеева 18 Окт 2015
документ Дидактические игры и упражнения по математике для дошкольников Зияпова Юлия Петровна 16 Фев 2016
презентация Дидактические и развивающие игры по математике для дошкольников Загирова Алсу Миннулловна 9 Фев 2016
документ Дидактические игры и упражнения для стимуляции речевой активности Бурмистрова Надежда Федоровна 10 Дек 2015
документ КОНСПЕКТ ИНТЕРГРИРОВАННОЙ ИГРЫ по ознакомлению с окружающим миром и художественным творчеством с детьми младшей группы « ПРОБУЖДЕНИЕ ПРИРОДЫ » Подгорная Лариса Святославовна 20 Ноя 2015
разное Дидактические игры и пособия. Меркушева Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ Дидактические материалы для проведения занятий по дисциплине "Русский язык и культура речи" Рубцова Тамара Алексеевна 20 Мар 2015
разное Дидактические игры для дошкольников. Башарова Светлана Явдатовна 31 Мар 2015