Главная / Дошкольное образование / Региональный компонент

«Русский сувенир».

Программное содержание:

1. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, народной музыке.

2. Приобщать к старинным ремёслам, изделиям народных умельцев, видеть красивое в изготовленных ими игрушках, поделках, сувенирах, на основе русских народных традиций «Ярмарка».

3. Воспитывать добрые чувства.

4. Совершенствовать чувство ритма в ансамбле на ударных инструментах.

5. Побуждать к творческой активности.

Зал оформлен под ярмарочную площадь. На столах изделии русских мастеров: хохлома, гжель, дымка, матрёшки – городец, разделочные расписные доски и т.д.

Звучит грамзапись «Край любимый» Е. Роскова.

Предлагается детям погулять по ярмарке. Входит скоморох Фома.

Фома: как при сказочном царе, да при Горохе, шли весёлою гурьбой Скоморохи!

Ерёма: здравствуйте, честной народ! Мы пришли к вам оба: Фома и Ерёма!

Фома: Людей посмотреть, себя показать!

Ерёма: Да небылицы вам рассказать.

Фома: Вот идёт по дороге Ероха! Полюбуйся, народ на скомороха!

Ерёма: За Ерёмой то, за мной, кто с хвостом, кто с рогами,

А один то вверх ногами!

А вы - то зачем в такую рань собрались?

Вед. Матрёна: Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя глаза продирает.

Народ собирается, Ярмарка открывается.

Дети – торговцы:

1. Кому пирожки с пылу, с жару – гривенник за пару!

2. На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!

3. Ложки золочёные, узоры кручёные!

Матрёна: Предлагаю хоровод у Петровых у ворот!

За студёною водицей водоноска молодица.

Как лебёдушка плывёт, вёдра красные несёт.

Хоровод «Аннушка».обр. А.Асеевой.

Под музыку «Коробейники»р.н.п. входит Коробейник: А у нашей Натальюшки белое горюшко…

Валенки с дырой – стоит одна под горой.(манит)

Песня «Валенки» р.н.п.

Дети продавцы предлагают товар ложки.

« Танец с ложками» «Калинка» р.н.п.

Матрёна обращает внимание на стол с гжельской посудой и хвалит мастеров, затем девочки танцуют хоровод

« Гжельские узоры» В. Темнова. О. Левиц.

Коробейник спрашивает Матрёну, где такой красивый платок взяла, Ведущая рассказывает, что такие платки из Павлово – Посада и про них есть красивая песня.

« Вдоль по улице красавица идёт» А. Варламов.

Коробейник: Девушек раньше называли Лебёдушками, а юношей Соколами.

Игра «Лебёдушка и сокол».

Фома играет на балалайке и запевает частушки, дети подхватывают. В конце Ерёма просит большую балалайку у Фомы, но тот не даёт, долго спорят, после чего играют на дымковских свистульках.

Ерёма: У нас ярмарка на весь мир!

Фома: Всем вам русский сувенир!

Песня «Пряники русские» р.н.п.

Вед: Вот так мы живём, пряники жуём.

Мёдом запиваем, вас к чаю приглашаем!

Программное содержание:

1. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, народной музыке.

2. Приобщать к старинным ремёслам, изделиям народных умельцев, видеть красивое в изготовленных ими игрушках, поделках, сувенирах, на основе русских народных традиций «Ярмарка».

3. Воспитывать добрые чувства.

4. Совершенствовать чувство ритма в ансамбле на ударных инструментах.

5. Побуждать к творческой активности.

Зал оформлен под ярмарочную площадь. На столах изделии русских мастеров: хохлома, гжель, дымка, матрёшки – городец, разделочные расписные доски и т.д.

Звучит грамзапись «Край любимый» Е. Роскова.

Предлагается детям погулять по ярмарке. Входит скоморох Фома.

Фома: как при сказочном царе, да при Горохе, шли весёлою гурьбой Скоморохи!

Ерёма: здравствуйте, честной народ! Мы пришли к вам оба: Фома и Ерёма!

Фома: Людей посмотреть, себя показать!

Ерёма: Да небылицы вам рассказать.

Фома: Вот идёт по дороге Ероха! Полюбуйся, народ на скомороха!

Ерёма: За Ерёмой то, за мной, кто с хвостом, кто с рогами,

А один то вверх ногами!

А вы - то зачем в такую рань собрались?

Вед. Матрёна: Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя глаза продирает.

Народ собирается, Ярмарка открывается.

Дети – торговцы:

1. Кому пирожки с пылу, с жару – гривенник за пару!

2. На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!

3. Ложки золочёные, узоры кручёные!

Матрёна: Предлагаю хоровод у Петровых у ворот!

За студёною водицей водоноска молодица.

Как лебёдушка плывёт, вёдра красные несёт.

Хоровод «Аннушка».обр. А.Асеевой.

Под музыку «Коробейники»р.н.п. входит Коробейник: А у нашей Натальюшки белое горюшко…

Валенки с дырой – стоит одна под горой.(манит)

Песня «Валенки» р.н.п.

Дети продавцы предлагают товар ложки.

« Танец с ложками» «Калинка» р.н.п.

Матрёна обращает внимание на стол с гжельской посудой и хвалит мастеров, затем девочки танцуют хоровод

« Гжельские узоры» В. Темнова. О. Левиц.

Коробейник спрашивает Матрёну, где такой красивый платок взяла, Ведущая рассказывает, что такие платки из Павлово – Посада и про них есть красивая песня.

« Вдоль по улице красавица идёт» А. Варламов.

Коробейник: Девушек раньше называли Лебёдушками, а юношей Соколами.

Игра «Лебёдушка и сокол».

Фома играет на балалайке и запевает частушки, дети подхватывают. В конце Ерёма просит большую балалайку у Фомы, но тот не даёт, долго спорят, после чего играют на дымковских свистульках.

Ерёма: У нас ярмарка на весь мир!

Фома: Всем вам русский сувенир!

Песня «Пряники русские» р.н.п.

Вед: Вот так мы живём, пряники жуём.

Мёдом запиваем, вас к чаю приглашаем!

Программное содержание:

1. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, народной музыке.

2. Приобщать к старинным ремёслам, изделиям народных умельцев, видеть красивое в изготовленных ими игрушках, поделках, сувенирах, на основе русских народных традиций «Ярмарка».

3. Воспитывать добрые чувства.

4. Совершенствовать чувство ритма в ансамбле на ударных инструментах.

5. Побуждать к творческой активности.

Зал оформлен под ярмарочную площадь. На столах изделии русских мастеров: хохлома, гжель, дымка, матрёшки – городец, разделочные расписные доски и т.д.

Звучит грамзапись «Край любимый» Е. Роскова.

Предлагается детям погулять по ярмарке. Входит скоморох Фома.

Фома: как при сказочном царе, да при Горохе, шли весёлою гурьбой Скоморохи!

Ерёма: здравствуйте, честной народ! Мы пришли к вам оба: Фома и Ерёма!

Фома: Людей посмотреть, себя показать!

Ерёма: Да небылицы вам рассказать.

Фома: Вот идёт по дороге Ероха! Полюбуйся, народ на скомороха!

Ерёма: За Ерёмой то, за мной, кто с хвостом, кто с рогами,

А один то вверх ногами!

А вы - то зачем в такую рань собрались?

Вед. Матрёна: Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя глаза продирает.

Народ собирается, Ярмарка открывается.

Дети – торговцы:

1. Кому пирожки с пылу, с жару – гривенник за пару!

2. На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!

3. Ложки золочёные, узоры кручёные!

Матрёна: Предлагаю хоровод у Петровых у ворот!

За студёною водицей водоноска молодица.

Как лебёдушка плывёт, вёдра красные несёт.

Хоровод «Аннушка».обр. А.Асеевой.

Под музыку «Коробейники»р.н.п. входит Коробейник: А у нашей Натальюшки белое горюшко…

Валенки с дырой – стоит одна под горой.(манит)

Песня «Валенки» р.н.п.

Дети продавцы предлагают товар ложки.

« Танец с ложками» «Калинка» р.н.п.

Матрёна обращает внимание на стол с гжельской посудой и хвалит мастеров, затем девочки танцуют хоровод

« Гжельские узоры» В. Темнова. О. Левиц.

Коробейник спрашивает Матрёну, где такой красивый платок взяла, Ведущая рассказывает, что такие платки из Павлово – Посада и про них есть красивая песня.

« Вдоль по улице красавица идёт» А. Варламов.

Коробейник: Девушек раньше называли Лебёдушками, а юношей Соколами.

Игра «Лебёдушка и сокол».

Фома играет на балалайке и запевает частушки, дети подхватывают. В конце Ерёма просит большую балалайку у Фомы, но тот не даёт, долго спорят, после чего играют на дымковских свистульках.

Ерёма: У нас ярмарка на весь мир!

Фома: Всем вам русский сувенир!

Песня «Пряники русские» р.н.п.

Вед: Вот так мы живём, пряники жуём.

Мёдом запиваем, вас к чаю приглашаем!

Программное содержание:

1. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, народной музыке.

2. Приобщать к старинным ремёслам, изделиям народных умельцев, видеть красивое в изготовленных ими игрушках, поделках, сувенирах, на основе русских народных традиций «Ярмарка».

3. Воспитывать добрые чувства.

4. Совершенствовать чувство ритма в ансамбле на ударных инструментах.

5. Побуждать к творческой активности.

Зал оформлен под ярмарочную площадь. На столах изделии русских мастеров: хохлома, гжель, дымка, матрёшки – городец, разделочные расписные доски и т.д.

Звучит грамзапись «Край любимый» Е. Роскова.

Предлагается детям погулять по ярмарке. Входит скоморох Фома.

Фома: как при сказочном царе, да при Горохе, шли весёлою гурьбой Скоморохи!

Ерёма: здравствуйте, честной народ! Мы пришли к вам оба: Фома и Ерёма!

Фома: Людей посмотреть, себя показать!

Ерёма: Да небылицы вам рассказать.

Фома: Вот идёт по дороге Ероха! Полюбуйся, народ на скомороха!

Ерёма: За Ерёмой то, за мной, кто с хвостом, кто с рогами,

А один то вверх ногами!

А вы - то зачем в такую рань собрались?

Вед. Матрёна: Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя глаза продирает.

Народ собирается, Ярмарка открывается.

Дети – торговцы:

1. Кому пирожки с пылу, с жару – гривенник за пару!

2. На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!

3. Ложки золочёные, узоры кручёные!

Матрёна: Предлагаю хоровод у Петровых у ворот!

За студёною водицей водоноска молодица.

Как лебёдушка плывёт, вёдра красные несёт.

Хоровод «Аннушка».обр. А.Асеевой.

Под музыку «Коробейники»р.н.п. входит Коробейник: А у нашей Натальюшки белое горюшко…

Валенки с дырой – стоит одна под горой.(манит)

Песня «Валенки» р.н.п.

Дети продавцы предлагают товар ложки.

« Танец с ложками» «Калинка» р.н.п.

Матрёна обращает внимание на стол с гжельской посудой и хвалит мастеров, затем девочки танцуют хоровод

« Гжельские узоры» В. Темнова. О. Левиц.

Коробейник спрашивает Матрёну, где такой красивый платок взяла, Ведущая рассказывает, что такие платки из Павлово – Посада и про них есть красивая песня.

« Вдоль по улице красавица идёт» А. Варламов.

Коробейник: Девушек раньше называли Лебёдушками, а юношей Соколами.

Игра «Лебёдушка и сокол».

Фома играет на балалайке и запевает частушки, дети подхватывают. В конце Ерёма просит большую балалайку у Фомы, но тот не даёт, долго спорят, после чего играют на дымковских свистульках.

Ерёма: У нас ярмарка на весь мир!

Фома: Всем вам русский сувенир!

Песня «Пряники русские» р.н.п.

Вед: Вот так мы живём, пряники жуём.

Мёдом запиваем, вас к чаю приглашаем!


Автор: Виноградова Светлана Вячеславовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное «Русский сувенир». Виноградова Светлана Вячеславовна 30 Мар 2015
разное МАСТЕР-КЛАСС ТЕМА: «ВАЗА-СУВЕНИР» Редькина Оксана Ивановна 1 Апр 2015
разное МАСТЕР-КЛАСС ТЕМА: «ВАЗА-СУВЕНИР» Редькина Оксана Ивановна 1 Апр 2015
документ Сценарий праздника «Осенняя ярмарка. Русский сувенир». Ловдикова Ольга Михайловна 31 Мар 2015
документ « Японский журавлик – вечно живой сувенир» Румянцева Надежда Николаевна 30 Мар 2015
документ Презентация: Учебно - творческая студия «Сувенир». Балашова Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ «Кукла сувенир» Мордовка в национальном костюме. Чернядьева Татьяна Алексеевна 1 Апр 2015
документ «игрушка-сувенир». Малеванная Татьяна Павловна 6 Июн 2015
документ Сувенир - «Птичка» Шинкаренко Ольга Юрьевна 6 Июн 2015
документ Акция «Сувенир» Фролова Анна Валентиновна 6 Мар 2016
документ Проект "Подарочный сувенир «Птица счастья» " Кирьянова Зоя Ивановна 18 Янв 2016
документ "Русский сувенир" Игра «Клубок ниток». Пригласить  поучаствовать родителей. Чернодуб Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Открытое занятие внеурочной деятельности по курсу « Сувенир» на тему: «Бисероплетение. Дерево сакура. » Аркатова Елена Константиновна 11 Апр 2016
документ Родительское собрание в студии «Сувенир». Тема: «Эмоции положительные и отрицательные» Лысова Светлана Анатольевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа кружка "Сувенир"   - На основе рабочей программы кружка «Сувенир - игрушка» по изобразительному искусству  Смольниковой Виктории Александровны.                 Пятаченко Дилара Асраровна 12 Сен 2015
документ Методическая разработка открытого занятия: Сувенир «Чудо-птица» Королева Тамара Валентиновна 21 Мар 2015
документ Конспект НОД по декоративному рисованию в подготовительной к школе группе на тему «Городецкий сувенир» Сенникова Ирина Николаевна 30 Мар 2015
документ Мастер - класс для воспитателей «Пасхальный сувенир в корзиночке» Конюхова Светлана Леонидовна 31 Мар 2015
документ Конспект развлечения в старше-подготовительной группе «Карельский сувенир для мамы» Елена Юрьевна Немчинова 6 Апр 2015
документ «Новогодний сувенир». Урок – мастерская для 5-го класса Мамай Марина Ивановна 1 Апр 2015
документ Программа дополнительного образования детей по декоративно-прикладному искусству «Сувенир» Зинатова Голгена Азмугалимовна 8 Апр 2015
презентация, документ Методическая разработка мастер-класс: «Как создать авторский сувенир» Сергиенко Ольга Николаевна 22 Июл 2015
документ Программа кружка по технологии «Сувенир» Методическое сопровождение программы  включает: Подолевская Татьяна Владимировна 17 Фев 2016
документ Дополнительная образовательная общеразвивающая программа художественно – эстетической направленности «Сувенир» Игнатенко Ольга Дмитриевна 22 Янв 2016
документ "Духовно-нравственное воспитание обучающихся в ходе реализации образовательных программ «Мир рукоделия» и «Сувенир».(из опыта работы) Строганова Галина Юрьевна 15 Сен 2015
документ Мастер-класс с родителями на заседании клуба родителей детей с ОВ «Добросвет» на тему: «Сувенир-обезьянка из шпагата и кофейных зерен». Лебедева Наталья Владимировна 6 Мар 2016
документ Мастер - класс Тема «Работа с рыбьей кожей»    А сейчас мы с вами изготовим сувенир из рыбьей кожи. Перед началом изготовления сувенира ознакомимся с техникой безопасности при работе с ножницами. Приложение 1 «Техники безопасно Алексеева Ольга Витальевна 12 Сен 2015
документ Представление программы дополнительного образования детей по декоративно – прикладному искусству «Сувенир»          Актуальность программы определяется тем, что в последние годы у учащихс Зинатова Голгена Азмугалимовна 8 Апр 2015
документ Русский сувенир Локтева Наталия Михайловна 30 Мар 2015
документ Русский сувенир Кудряшова Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
документ Русский сувенир Кучеренко Людмила Юрьевна 4 Янв 2016
документ "Русский сувенир" Мсхиладзе Софико Гиоргиевна 20 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по изобразительной деятельности "Русский сувенир" Матвеева Елена Александровна 30 Мар 2015
документ Художественно-творческий проект "Русский сувенир" Алла Шалласуева 30 Мар 2015
документ Русский сувенир покорил весь мир. Фуфачева Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Сценарий развлечения "Русский сувенир" Айгюль Виловна Шарифуллина 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия "Русский сувенир" Демина Оксана Анатольевна 4 Апр 2015
документ "Русский сувенир" Сирота Ольга Анатольевна 16 Апр 2015
документ сценарий семейной гостиной "Русский сувенир" Агапова Ирина Юрьевна 3 Мар 2016
разное Презентация по предмету «Русский язык» Верижникова Маргарита Александровна 24 Сен 2015