Совместная деятельность педагога и детей. «Путешествие в Африку».

1. Речевое развитие.

· Развитие фонематических функций: выделение первых звуков в слове.

· Развитие звукового и слогового анализа и синтеза: составление слова из отдельных звуков, букв; подбор слов к звуковой и слоговой схемам.

· Развитие грамматического строя речи: образование существительных с помощью суффиксов, образование притяжательных прилагательных, употребление существительных в форме родительного падежа, употребление в речи предложно-падежных конструкций.

· Развитие связной речи: составление связных высказываний по сюжетной картине, составление коллективного рассказа по серии сюжетных картинок.