Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Знакомство с понятиями «прямая линия», «ломаная линия», «замкнутая линия»; Формирование навыков проведения прямых линий через две точки; Закрепление навыков устного счета. Развитие воображения, восприятия, образного мышления. Вызывать положительные эмоции, сопереживать героям сказки. Осваивать действия: идентификации деталей конструктора по цвету, форме, величине (используя способ наложения, приложения); Расширять детские представления о конструктивных свойствах деталей универсального конструктора; Упражнять детей достраивать и преобразовывать пейзажную композицию; «дополнять» до целого изображение предметов и объектов. Отрабатывать навыки аккуратного и точного соединения деталей между собой при построении изображения.
Автор: ЗЫКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА
Сценарий активизированного общения с использованием лоскутного конструктора "Точки, линии, прямые"
Скачать
512.22 КБ, 1259431.docx Автор: ЗЫКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА, 4 Ноя 2015
Задачи:
Обучающие:
Развивающие:
Воспитывающие:
Задачи, решаемые в ходе работы с лоскутным конструктором:
Автор: ЗЫКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА
Похожие материалы