проект Радуга общения

Одной из важных задач дошкольного периода является социализация ребенка и важнейшая её часть - развитие коммуникативности ребенка, т.е. умение общаться со сверстниками и взрослыми. Особую важность эта задача приобретает в настоящее время. Это обусловлено чрезмерной «интеллектуализацией» воспитания, «технологизацией» нашей жизни. Для современного ребенка лучший друг – это компьютер или телевизор, а любимое занятие – просмотр мультфильмов или компьютерные игры. Дети стали меньше общаться не только со взрослыми, но и друг с другом. А ведь живое человеческое общение существенно обогащает жизнь детей, раскрашивает яркими красками сферу их ощущений. Умение общаться, строить и поддерживать дружеские взаимоотношения, взаимодействовать и сотрудничать с людьми, сосуществовать - это необходимые составляющие полноценно развитой и самореализованной личности, это залог успешного психического здоровья человека.

Деятельность детей дошкольного возраста основана на игре, значит, основными моментами развития коммуникативных навыков у детей являются развивающие игры и упражнения. Задача воспитателей развить и скорректировать потребность ребенка в игровом сотрудничестве. Научить выражать свои эмоции и желания, сочувствовать и помогать другому человеку, достойно выходить из конфликтной ситуации, мириться, различать допустимое и недопустимое поведение. Следует отметить, что развитие навыков должно быть своевременным, с учетом индивидуальных особенностей детей.