Проект "Речевой дворик"

До проектная деятельность

Мотив: Наблюдался недостаточный запас знаний детей о домашних животных и птицах, низкий уровень произносительной стороны речи.

Модель трех вопросов.

Что мы знаем об

Что мы хотим

Как мы можем

этом?

узнать?

узнать?

- Называют

-Почему эти

- Подвижные игры.

животных

животные

- игры - забавы

звукоподражанием.

домашние?

- игры-инсценировки

- дидактические игры

- Показывают

- Что едят?

-сюжетно-ролевые

пальчиком.

игры

- кто как кричит?

- художественная литература (сказки,

Какие они бывают?

стихи, потешки, рассказы)

-наблюдения за

животными на

прогулке

- участие родителей

Вывод: У детей недостаточно знаний о домашних животных, птицах и их детенышах. Названия животных и птиц ограничивается звукоподражанием.