Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

ПЕЙЗАЖНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Скачать

20.78 КБ, 1461472.docx Автор: Фаззалова Алина Леонидовна, 2 Мар 2016

Успешность обучения в школе зависит от многих факторов. Важнейшим из них является задача развития связной речи детей, которую современная дошкольная педагогика и методика развития речи относят к числу приоритетных. Воспроизведение текстовых учебных материалов, адекватное восприятие, умение излагать свои рассуждения, давать развернутые ответы на вопросы — все эти и другие учебные действия требуют достаточного уровня развития связной, а именно связной монологической речи. Данная задача не только одна из наиболее значимых, но и сложных в речевом развитии и воспитании детей дошкольного возраста, требующая особого внимания.

Автор: Фаззалова Алина Леонидовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ПЕЙЗАЖНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Фаззалова Алина Леонидовна	2 Мар 2016
документ	«Метод моделирования сказок как средство развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»	Завьялова Наталья Николаевна	30 Мар 2015
презентация	Якутские народные сказки – как средство развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста	Афанасьева Саргылана Алексеевна	31 Дек 2015
документ	Обучение рассказыванию как одно из средств формирования связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.	Турлевская Оксана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Театрализованные игры, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста.	Анищенко Тамара Викторовна	5 Июл 2015
документ	Народные сказки, как средство развития монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР	Яковлева-Новгородова Нюргуяна Прокопьевна	26 Окт 2015
документ	Опыт работы учителя-логопеда Кулагиной Людмилы Васильевны по теме Устное народное творчество, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Кулагина Людмила Васильевна	31 Мар 2015
документ	Инновационная исследовательская проектная деятельность. Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.	Комина Екатерина Владимировна	30 Мар 2015
документ	Развитие связной монологической речи по средствам сказкотерапии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Войнова Наталья Витальевна	31 Мар 2015
документ	Программа «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Развитие связной монологической речи у детей дошкольного возраста с ОНР третьего уровня речевого развития.	Решетова Оксана Григорьевна	3 Мар 2016
документ	Методика исследования связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста.	Дарья Юрьевна Рыбас	31 Мар 2015
документ	Статья на тему «Пересказ стихотворных текстов, как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР»	Рябова Алевтина Васильевна	4 Апр 2015
документ	Моделирование-как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста	Бурка Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
презентация	Презентация "Пейзажная картина, как средство связной речи старших дошкольников"	Кононенко Ирина Леонидовна	13 Ноя 2015
документ	Семантические поля как средство развития лексического строя и связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня.	Печёнкина Кристина Олеговна	4 Апр 2015
документ	Приложение 6.3 к программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Приложение 6.2. к Программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
разное	«Сказка, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста».	Макарова Елизабет Леонидовна	30 Мар 2015
разное	«Сказка, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста».	Макарова Елизабет Леонидовна	30 Мар 2015
документ	Русские народные сказки как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста	Солнцева Светлана Владимировна	17 Ноя 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста Творческая разработка	Яровая Елена Викторовна	21 Фев 2016
презентация	Моделирование, как прим развития монологической речи у детей дошкольного возраста.	Чинакаева Елена Сергеевна	20 Ноя 2015
документ	Виды связной речи. Пересказ - важное средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР.	Ульянова Ирина Анатольевна	4 Ноя 2015
документ	ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.	Москалёва Оксана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Инновационные технологии, как средство развития сенсомоторики у детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи.	Москалёва Оксана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Консультация для воспитателей ДОУ на тему: "Литературные игры как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста"	Ерисова Ирина Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	«Дидактическая игра как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста»	Полукова Татьяна Васильевна	31 Мар 2015
документ	«Моделирование сказок как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста с ослабленным зрением».	Чайкина Татьяна Васильевна	31 Мар 2015
документ	«Использование разных видов оздоровительной гимнастики как средство развития ЗКР у детей старшего дошкольного возраста»	Воробьева Рамиля Минталиповна	17 Дек 2015
документ	«Пейзажная живопись как средство культурологического развития детей дошкольного возраста».	Мартынова Елена Владимировна	6 Апр 2015
документ	Доклад на тему: Проблема развития связной монологической речи детей дошкольного возраста в проекции реализации государственной программы поддержки и развития чтения.	Бабикова Любовь Николаевна	23 Апр 2015
документ	Перспективный план развития связной монологической речи детей старшего возраста с ЗПР в процессе обучения описанию пейзажа.	Суркова Мария Александровна	31 Мар 2015
документ	Проект.Развитие связной монологической речи у детей с общим недоразвитие речи дошкольного возраста посредством составления описательного рассказа с использованием схем-моделей.	Лютаева Оксана Александровна	11 Апр 2015
документ	Педагогический проект по развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР "Сказочная страна". Авторы Степанова Л.Ф.,Даценко А.В.	Даценко Анжелика Валентиновна	31 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ lll УРОВНЯ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выделяется ряд разновидностей устной монологической речи, или «функционально-смысловые» типы. В старшем дош	Кульпанова Евгения Андреевна	24 Янв 2016
документ	Консультация для родителей: «Развитие связной монологической речи у детей дошкольного возраста».	Волокитина Ольга Михайловна	6 Апр 2015
документ	Беседа как метод в системе развития связной речи детей старшего дошкольного возраста	Калиниченко Ольга Викторовна	23 Ноя 2015
презентация	Консультация для родителей «Мнемотехника, как средство развития связной речи детей дошкольного возраста"	Анашкина Юлия Павловна	31 Окт 2015
документ	"Русские народные сказки, как средство развития связной речи детей дошкольного возраста"	Никольская Татьяна Владимировна	18 Янв 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

ПЕЙЗАЖНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА