нод по познавательно-речевому развитию

Нод по познавательно –речевой деятельности, а младшей группе «Путешествие в Теремок»

Цель Создание интереса, эмоционального настроя к деятельности.

Задачи:

Образовательные: Совершенствовать умения узнавать героев сказки.

Развивающие:

Активизировать речь детей через пальчиковые игры. Сочетать игры и упражнения с речевой деятельностью, развивать память.

Развивать двигательную активность детей, мелкую и общую моторику.

Воспитательные воспитывать дружеские отношения, умение выслушивать спокойно друг друга.

Создание интереса, эмоционального настроя к деятельности.

Создание мотивации (определение проблемы)

Внести телеграмму от жителей Теремка.

«ДОРОГИЕ ДЕТИ ГРУППЫ» ЯГОДКА, ПРИГЛАШАЕМ ВАС В ГОСТИ В НАШ НОВЫЙ ТЕРЕМОК»

Воспитатель: Дети вы хотите пойти в гости, но ка мы пойдём без подарка, давайте подумаем, что можно взять с собой?

Игровая мотивация (решение проблемы посредством логики)

Игра «Цветочная поляна»

В. Посмотрите у нас в группе появилась цветочная поляна. (на ковре разложены цветы по количеству детей)

-Сколько цветов на цветочной поляне(много). Сорвите по одному цветку (показать карточку с цифрой 1)

-Сколько цветов сорвал Женя? Катя? Какого цвета у тебя цветок?

Дети под музыку идут в гости.

В.-Посмотрите- ка, что мы видим впереди. (Теремок)Стоит в поле Теремок, он не низок не высоко, пусть сыграет с нами тот, кто там в Теремке живёт.