Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект занятия «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

  • Програмное содержание.
  • Продолжать углублять знания о народном творчестве. Разви­вать логическое мышление, память, вооброжение, творчество. Фор­мировать представление о добре и зле.
  • Развивать умения выделять языковые средства выразитель­ности и использовать при разучивании роли. Учить детей составлять сценарий.
  • Инсценировать содержание несложных песен.
  • Прививать интерес к русским народным инструментам, желание играть на них, осваивать приемы игры на деревянных ложках.
  • Предварительная работа.
  • Познакомить детей со сказкой «Жихарка», вызвать интерес к образам этой сказки.
  • Рассматривание иллюстраций по содержанию.
  • Работа над выразительной передачи сказки.
  • Разучивание поговорок, загадок, пословиц, объяснение детям незнакомых слов.
  • Подготовка музыкального оформления разучивание песен с инсценировкой, частушек, напевок с сопровождением игрой шумовых музыкальных инструментах работа с оркестром ложкарей.
  • Ход занятий.
  • Вход детей в зал под русскую народную музыку (грамзапись). Воспитатель. Русь деревянная - края дорогие

    Здесь издавна русские люди живут Они прославляют жилища родные,

    Раздольные русские песни поют!

    Песня «Во горнице, во новой» р.н.

    Воспитатель: А вы знаете, почему Русь называют деревянной?

    1. ребенок: Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома называют избами.

  • ребенок: И все-то в избе было сделано из дерева, и пол, и потолок, и стены, и мебель и посуда:
  • Наша изба ровно тепла.

  • ребенок: Домом жить - не лукошко шить.
  • ребенок: Домом жить - не развеся уши ходить.
  • ребенок: Домом жить - обо всем тужить.
  • ребенок: Дом вести - не лапти плести.
  • Воспитатель: Дети, посмотрите сколько у нас в избе интересных вещей. Попробуйте отгадать о каком предмете я говорю:

    Летом спит,

    Зимой греет,

    Тело теплое А крови нет (печь).

    (подходит к печи)

    Воспитатель: Ребята, а вы знаете, может быть вспомните загадки о русской избе и домашней утвари? Вы загадаете, а наши гости попробуют отгадать

  • ребенок: У нее в печурочке -
  • Золотые чурочки (дрова в печи)

  • ребенок: Четыре брата
  • Под одной крышей стоят (стол).

  • ребенок: Два брюшка
  • Четыре ушка (подушка)

  • ребенок: Черный конь
  • Скачет в огонь (кочерга).

  • ребенок: Не бык, а бодает
  • Не ест, а еду хватает,

    Что схватит отдает,

    Сам в угол идет (ухват)

  • ребенок: Рыба в море -
  • Хвост на заборе (ковшик)

  • ребенок: Все голубки
  • Вокруг одной прорубки (ложки с блюдцем). «Полянка» р.н.м. Оркестр ложкарей (или подгорка)

    Воспитатель: Вот какие ложечки точеные, ручки золоченые! Эти ложки принадлежат одному удалому молодчику. А кто из вас знает, как зовут этого молодчика?

    Ребенок: Его зовут Жихарка!

    Воспитатель: А кто скажет, что это слово обозначает?

    Ребенок: Слово «Жихарка» означает «удалец».

    Воспитатель: А как вы понимаете слово «удалец».

    Ребенок: Это значит смелый, находчивый.

    Воспитатель: Давным давно, долгими зимними вечерами взрослые и дети собирались в месте и рассказывали друг другу сказки. Много сказок было придумано русским народом и вот сегодня одну из них мы разиграем. И как вы уже догадались, это будет р. н. сказка «Жихарка». А какие еще действующие лица в этой сказке?

    Ребенок: Лиса, петух, кот.

    Воспитатель: Вот сейчас мы и выберем из вас кота, лису, петуха, Жихарку и сказочницу, (выбирают, надевают маски).

    Воспитатель: (музыкальная фонограмма)

    Из-за леса, из-за гор Едет дедушка Егор.

    Сам на лошадке,

    Жена на коровке,

    Дети на телятках,

    Внуки на козлятках.

    Съехали с гор,

    Развели костер,

    Кушают кашку,

    Слушаюь сказку!

    Сказочница-ребенок: Жили-были кот (выход и танцев импровиза­ция кота), петух (танец Петуха), и маленький мальчик Жихарка (выход и пляска). А почему Жихарка? Да потому, что он был маленький, да удаленький (все садятся за стол).

    Каждое утро Кот и Петух на охоту ходили (берут режья и под муз. сигнал уходят в лес). А Жихарка оставался дома обед готовить (звучит муз. фонограмма, сопровождающая действия Жихарки). Справил Жихарка все дела, обед сварил, стол накрыл, стал ложки раскладывать, да и говорит.

    Жихарка: Эта простая ложка Котова,

    Эта простая ложка Петина,

    А эта не простая, точеная,

    Ручка золоченая — эта Жихаркина!

    Никому ее не отдам!

    Сказочница: Как то раз прослышила Лиса, что Жихарка один дома остался. И так ей захотелось Жихаркиного мясца попробовать... (под музыку выходит Лиса, принюхивается).

    Лиса: Жихарка, выйди ко мне!

    Жихарка: Да некогда! Я обед готовлю, скоро Кот и Петух придут.

    Лиса: Жихарка! Выйди на крылечко. Посмотри там гости идут, песни

    поют (звучит напев ка без сопровождения «Ах вы, сени комары в щелях засели...», р. н. в исполнении группы детей за гитарой).

    Сказочница: Вышел Жихарка на крылечко, чтобы послушать и посмотреть, кто же там поет, а Лиса тут как тут схватила Жихарку (музыка) и потащила его домой, печь жарко истопила.

    Лиса: Обманула я тебя, Жихарка! Теперь я тебя съем! А ну, садись на лопату, я тебя в печке изжарю! (Жихарка садится на лопату, расставив руки и ноги).

    Жихарка: Так ли я сел, Лиса?

    Лиса: Да ты что, не умеешь что ли?

    Жихарка: Нет, не умею! Покажи Лиса! (Лиса показывает, Жихарка толкает ее в печь).

    Лиса: Ой, спасите! Помогите!

    Жихарка: Сиди, Лиса, жарься, Лиса, будешь знать как маленьких обижать.

    Лиса: Прости меня, Жихарка, я больше так не буду.

    Сказочница: Простим ее, Жихарка?

    Жихарка: Ладно, простим (пляска Лисы и Жихарки).

    Сказочница: (выходит в центр, дети встают). Вот вам маленький, да удаленький! Не зря его Жихаркой зовут. А теперь на радость всем песню запоем, пляску заведем. Р. н. плясовая «Эх, калина- малина» (исполняют солисты и хор с сопровождением шумовых и ударных детских музыкальных инструментов и круговой пляской).

    Воспитатель: Вот так по-доброму и закончилась наша сказка. Почему такой счастливый конец у сказки?

    Ребенок: Потому-что, добро всегда побеждает зло.

    Воспитатель: Жихарка - смелый, находчивый, одним словом - удалец. Он сам избавился от Лисы. Но я уверена, что если бы вы были рядом, то обязательно помогли бы ему спастись. Русская пословица гласит «Помогай другу везде, не оставляй друга в беде». А какие пословицы о дружбе вы знаете? Давайте вы будете начинать пословицу, а наши гости - заканчивать.

  • ребенок: Старый друг (лучше новых двух).
  • ребенок: Человек без друзей, (что дерево без корней).
  • ребенок: Друзья познаются (в беде).
  • ребенок: Один за всех (и все за одного).
  • ребенок: Нет друга так ищи, а нашел (так береги).
  • Воспитатель: А еще мы с вами знаем много других сказок. Хотите поиграть в игру «Знаешь ли ты сказку?» Я вам буду рассказывать отрывки из сказок, а вы должны будете их отгадать, (читает отрывки, при ответе показывает картинки), (последняя сказка о печи).

    Воспитатель: Дети, а наша печка тоже не простая, а волшебная (обращается к печи).

    Ой, ты, печка-сударыня,

    Помоги нам, боярыня Ты свари, испеки,

    Обогрей, освети,

    Полочи и спаси,

    В дом богатство принеси.

    (достает из печи пироги - музыка «Блин»).

    Как для вас мои друзья,

    Наварила, напекла

    Девяноста два блина,

    Два корыта киселя,

    Пятьдесят пирогов –

    Не найти едоков

    Хозяйку потешьте -

    Пирогов моих поешьте!

    (ставит на стол)

    Ребенок: Не красна изба углами,

    Красна пирогами.

    Воспитатель: Ребята, про пироги я вспомнила, а вот про чай совсем забыла, нет его на столе. Отгадайте-ка загадку.

    Из горячего колодца

    Через нос водица льется (самовар)

    (Вход и пляска самовара).

    Самовар: Эх, чай, чай, чай!

    Уж, ты кумушка встречай (приглашает к столу).

    Проходите гости дорогие к столу (дети садятся за стол)

    Самовар: Тары-бары, растобары,

    Выпьем чай из самовара.

  • ребенок: С сушками!
  • ребенок: С ватрушками!
  • ребенок: И с блинами вкусными!
  • Самовар: Приятного всем аппетита, (дети пьют чай, звучит грамзапись р.н. музыки, воспитатель угощает гостей-зрителей пирогами) Воспитатель: Полна горница гостей,

    Стало горнице светлей!

    Приходите к нам на пир,

    Приглашаем целый мир.

    Самовар: Веселись, душа, играй,

    Вовсе зла не поминай.

    Приходите, кто с добром,

    Мы всегда вас в гости ждем

    (по окончании чаепития дети выходят из-за стола, встают свободно по залу)

  • ребенок: Посидели, повеселились -
  • Пора и честь знать.

  • ребенок: (с поклоном)
  • Спасибо, хозяйка!

    Самовар, и тебе спасибо, за веселье, да за угощенье знатное. Песня «Бывайте здоровы» (по окончании раскланиваются и уходят под музыку).


    ЛИТЕРАТУРА

  • Знакомство детей русским народным творчеством. Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Мето­дическое пособие для педагогов, дошкольных образователь­ных учреждений (Авт. сост. Л.С. Куприна и др.-СПб «Детство- Пресс», 1999 г.
  • Народное искусство в воспитании детей. Под редакцией Т. С. Комаровой М. Изд-во. «Российское педагогическое аген- ство», 1997 г.
  • Г. М. Науменко. Фольклорный праздник в детстком саду и в школе-М: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000 г.
  • Русские народные песни. Песенник. Вып 6. Сост. Ю. А.Зацарный. М: «Советский композитор», 1985 г.
  • Песенные узоры. Вып. 3. М. 1983 г.

  • Автор: Захарова Светлана Леонидовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Конспект занятия «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Захарова Светлана Леонидовна 11 Фев 2016
    документ «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Титова Валентина Анатольевна 23 Янв 2016
    документ Конспект интегрированного занятия «Матрешки в гостях у ребят» (формирование элементарных математических представлений и приобщение к истокам русской народной культуры) Шишкова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
    разное Приобщение детей к истокам русской народной культуры Ушакова Оксана Вячеславовна 31 Мар 2015
    разное Приобщение детей к истокам русской народной культуры Ушакова Оксана Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ Конспект досуга для детей подготовительной группы (6-7 лет) по социально-личностному развитию область «Социализация» (Приобщение к истокам русской народной культуры) с использованием современных социоигровых технологий «Ярмарка» Андрианова Алевтина Леонидовна 31 Мар 2015
    документ Педсовет "Приобщение дошкольников к истокам народной культуры":«Психолого-педагогические аспекты приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры». Степановская Ольга Васильевна 1 Апр 2015
    документ «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через театрализацию русских народных сказок» Бобровникова Екатерина Валерьевна 31 Мар 2015
    документ «Приобщение детей раннего возраста к истокам русской народной культуры посредством фольклора» (консультация для воспитателей) Кургузова Лариса Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Сообщение на семинаре заведующих на тему «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры» Савкина Татьяна Евгеньевна 31 Мар 2015
    документ Практико-значимая работа творческого проекта на тему «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Дмитриева Наталия Станиславовна 4 Апр 2015
    документ Выступление на педагогическом совете Тема: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Пузаркина Ирина Дмитриевна 31 Мар 2015
    документ «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками» Афоничева Светлана Александровна 21 Дек 2015
    документ Перспективный план на тему: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Ведищева Елена Евгеньевна 1 Апр 2015
    документ Перспективный план по самообразованию в средней группе Тема: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через изобразительную деятельность». Юрьева Елена Александровна 15 Окт 2015
    документ Сообщение на тему «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Козлова Ирина Ивановна 15 Окт 2015
    документ «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ». Лупачёва Лариса Борисовна 10 Апр 2015
    документ «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через устное народное творчество». Юнусова Лилия Раисовна 27 Мая 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по теме: «Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры средствами музейной педагогики». Фаненштиль Анна Владимировна 31 Мар 2015
    документ Презентация на тему: « Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Ольга Владимировна Шачинова 9 Мар 2016
    документ Конспект занятия для младших и средних групп « Широкая-Масленица» Цель: познакомить детей с народными традициями;          организация досуга детей. Приобщение  дошкольников к истокам русской народной к Зайцева Марина Ефимовна 14 Сен 2015
    презентация Приобщение детей к истокам русской народной культуры Зотеева Ирина Александровна 30 Мар 2015
    разное Приобщение детей раннего возраста и младшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры. Лебедева Людмила Ивановна 31 Мар 2015
    разное Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Дуванова Наталья Александровна 14 Сен 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Дуванова Наталья Александровна 14 Сен 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры Кадейкина Галия Халисовна 14 Сен 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры Кадейкина Галия Халисовна 14 Сен 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Музюкина Ирина Петровна 6 Апр 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры Лапина Людмила Александровна 4 Апр 2015
    разное Приобщение детей к истокам русской народной культуры через малые фольклорные жанры. Сорокина Ирина Александровна 19 Апр 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры Половая Анастасия Ивановна 17 Мая 2015
    документ Приобщение детей к истокам русской народной культуры Замковая Оксана Алексеевна 18 Мая 2015
    документ Конспект НОД по приобщению детей четвертого года жизни к истокам русской народной культуры «Русская матрешка» Чернышова Татьяна Викторовна 31 Окт 2015
    документ Конспект интегрированного занятия "В гостях у русской народной сказки". Приобщение детей дошкольного возрастак истокам русской народной культуры. Конспект интегрированного занятия “ В гостях у русской народной сказки ”     Васюкова Татьяна Викторовна 4 Мая 2015
    документ «Приобщение детей к истокам народной культуры» Климонтова Елена Владимировна 4 Апр 2015
    документ Конспект семинара-практикума "Приобщение детей раннего возраста к истокам русской народной культуры через малые фольклорные формы" Виниченко Юлия Валериевна 19 Фев 2016
    документ «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры по теме: « Русские народные игры. Их виды, содержание, значение в воспитании детей дошкольного возраста» Захарова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
    документ Конспект совместной деятельности с детьми средней группы «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры» Тема: «Русская изба» Жукова Ирина Евгеньевна 29 Фев 2016
    документ Конспект занятия по приобщению детей к истокам русской народной культуры. Старшая-подготовительная группа. Ситникова Наталья Павловна 4 Апр 2015
    документ опыт работы по теме: "ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ» Марина Алексеевна Рецлова 31 Мар 2015