Конспект совместной театральной деятельности "Разыгрывание русской народной сказки "ПЫХ" с шумовым сопровождением"
КОНСПЕКТ
совместной деятельности с детьми
Тема: «Разыгрывание русской народной сказки «Пых» с шумовым сопровождением»
Автор: воспитатель высшей категории ГБДОУ №9 Калининского района г. Санкт-Петербурга Николаева Елена Валентиновна
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, художественное творчество, чтение художественной литературы, физическая культура, музыка.
Цели и задачи:
- установить эмоциональный контакт между всеми участниками;
- строить взаимоотношения в группе сверстников, занимаясь выполнением одного задания;
- развивать произвольное внимание, быстроту реакции;
- формировать умение управлять своим телом и выполнять инструкции;
- развивать творческое воображение.
- повысить навыки осознания детьми звуков, которые их окружают.
Оборудование и материалы:
Мнемо-таблица русской народной сказки «Пых»; костюмы в русском народном стиле сарафан и платок для бабки, сарафан и платок для внучки, рубаха, безрукавка и кепка для деда; ежик – мягкая игрушка; декорация избы (лавка, печка, половик) и огорода (грядка с капустой, репкой); волшебный мешочек с картинками ( книга, дедушка, бабушка, внучка, дощечка, камушек, трава, птичка) для распределение ролей; деревянные миски (звук шагов по полу) ; мешочки с камушками (звук шагов по камушкам); полиэтиленовые пакеты (звук шагов по травке); свистульки (пение птичек)
Электронные ресурсы и аудио средства:
Магнитофон, компьютер, флеш-карта.
Предварительная работа:
Чтение и пересказывание русской народной сказки «Пых»; разыгрывание этюдов «Как ходят дедушка, бабушка и внученька»; Д/игра «Узнай какой звук напоминает»;
Ход совместной деятельности:
Воспитатель:
Я хочу вам загадать загадку.....
Конечно это русская народная сказка «Пых». Сегодня я хочу вместе с вами поиграть в эту замечательную сказку, а поможет нам вот это замечательный Ежик.
Игра: «Мы большой построим дом…». Организация на слаженные совместные действия.
Ежик к нам пришел не с пустыми руками, а с волшебным мешочком.
Игра: «Кот в мешке». Распределени иобъяснение действий. Физкультминутка «Сказочная зарядка»
Разыгрывание сказки.
Рефлексия:
Давайте, вспомним, как мы сегодня провели время?
О чем вы захотите сегодня рассказать дома?
Ритуал прощания:
«Всем спасибо за вниманье, и до скорого свиданья!»
Автор: Николаева Елена Валентиновна