Конспект лексико-грамматического занятия для детей средней группы с ОНР по теме "Обувь"

Цель: Формировать лексико-грамматическую сторону речи.

Задачи:

1)активизировать словарь по теме;

2) учить образовывать имена существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами в игре «У девочки и у куклы»;

3)упражнять в образовании относительных прилагательных в игре «Помоги Незнайке»;

4)упражнять в подборе антонимов посредством игры "Наоборот»;

5) упражнять в употреблении имён существительных в родительном падеже в игре «Чего не стало?»

6) упражнять в употреблении имён существительных в единственном и множественном числе в игре «Найди пару», закрепить обобщающее понятие «обувь»;

7)упражнять в составлении предложений по выполняемому действию , в употреблении предлогов на,в;

8) развивать зрительную память в упражнении «Чего не стало?»;

9) развивать зрительное восприятие в игре «Найди пару»;

10) развивать мелкую моторику и долговременную память в пальчиковой гимнастике «Посчитаем обувь»;

11)развивать самостоятельность мышления в мини-беседе;

12) воспитывать умение говорить по очереди , по одному, а не хором; воспитывать бережное отношение к обуви.

Методические приёмы: мини-беседа, повторное проговаривание за другими детьми, дидактические игры и упражнения, речевой образец, показ иллюстраций, пальчиковая гимнастика, оценка детской речи, сюрпризный момент, поисковые вопросы.