Конспект интегрированного занятия в старшей группе по сказке "Как лисичка бычка обидела"

В: Ребята, давайте, улыбнемся друг другу и подарим улыбку нашим гостям. Молодцы, теперь у всех хорошее настроение!

Ребята, скажите, какое сейчас время года? (зима) А как называется страна, в которой мы живем?

Д: Россия!

В: Правильно, наша страна Россия. Она сама большая страна в мире. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в очень далекую страну. А что бы узнать в какую страну мы поедем нужно выполнить задание.

Перед детьми выкладываются карточки: вечные льды, айсберги, белые медведи.

В: Давайте расшифруем значки и поймем, куда нам нужно отправиться в путешествие.

Д: Это северный край.

В: Почему?

Д: (ответы детей)

В: Мы с вами отправимся в северный край. На чем мы с вами туда поедем, ведь туда не ходят поезда, не летают самолеты? А чтобы узнать на чем мы с вами туда поедем нужно отгадать загадку.

От рогов ветвистых, стройных

На снегу заметна тень.

Кто бежит к нам с ветром споря?

Это северный …. (олень)

Это очень красивое, гордое, выносливое животное, небольшого роста, хорошо приспособленное к суровым условиям. Люди еще называют свои другом.

Дети исполняют небольшой танец под музыку. Садятся на стульчики.

В: Вот, мои юные путешественники, мы с вами и добрались. На северном полюсе живут люди – эскимосы, которые сочиняют свои сказки. Какие сказки знаете вы?

Д: Русские народные.

В: Хотите, послушать какую сказку сочинил эскимосский народ?

Сказка называется « Как лисичка бычка обидела» .