Комплексное занятие Старшая группа Тема: «Птичкам голодно зимой – мы покормим их с тобой»

Представленный конспект является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими общепедагогическими принципами: принцип неприрывности, принцип доступности, принцип интеграции образовательных областей, принцип психологической комфортности, принцип активности. Цель занятия: Расширять знания детей о зимующих птицах. Для достижения цели были использованы такие методы и приемы, как наглядный метод, словесный метод, прием эмоциональной заинтересованности, игровые приемы. Решение задач осуществляется через следующие образовательные области: социализация(пальчиковая игра "Стайка", дидактическая игра, игровые упражнения, театрализация), коммуникация (составление описательного рассказа по опорной схеме), познание(рассказ воспитателя, подборо корма для птиц, поисковая деятельность в определении следов), художественная литература (стихотворения "Покормите птиц зимой" А Яшин, "Пойманная птичка" К.Д. Ушинский), здоровье (психогимнастика, физминутка, игровое дыхательное упражнение). Применение ТСО позволяет еще больше заинтересовать детей, привлечь их внимание. Происходит поэтапная смена различных видов деятельности, участниками которых являются сами дети. Это позволяет сохранить у них положительный эмоциональный настрой и уменьшить степень утомления детей. Данное занятие состоит из этапов, связанных единым игровым сюжетом. Оно начинается с психогимнастики, которая дает позитивный настрой на предстоящую деятельность. Детям предоставлятся возможность для самовыражения, проявления творчества, свободной активности и исследовательских качеств. Занятие основано на субъективном опыте детей. Представленный конспект комплексного занятия может использоваться для построения системы развития детей в соответствии с требованиями ФГТ. Комплексный подход в решении поставленных задач обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогу развивать интеграционные качества воспитанников. Занятие расчитано на старший дошкольный возраст, проводилось в рамках городского методического объединения.