Как Мишутка маму искал
Как Мишутка маму искал.
Задачи:
Продолжать вызывать у детей интерес к книге, чтению.
Закрепить знание содержания сказок, их моральных и нравственных норм.
Воспитывать заботливое отношение к маме.
Упражнять в конструировании и сравнении предметов по цвету, величине.
Развивать речь детей, закреплять умение соотносить прилагательные с существительными.
Развивать творчество и фантазию, почувствовать радость от участия в игровом действии
Материал:
Клубочек ниток, игрушки: ежик, мишутка, белка, 3 стула, 3 чашки разной величины; мягкие игрушки медведей мамы и папы, разрезные картинки со сказками, корзина с конфетами.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, вы любите сказки? Какие сказки вы знаете? Сегодня я приглашаю вас в путешествие по сказкам.
В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится
Скажем сказке «Заходи».
Стук в дверь. Входит Мишутка.
Воспитатель: Здравствуй, Мишутка. Почему ты такой грустный?
Мишутка: Ах, ребята, я ушел гулять без разрешения мамы и потерялся. Я не помню, в какой сказке я живу. Помогите мне найти мою маму!
Воспитатель: Ну что, ребята. Поможем Мишутке? Давайте вспомним, кто помогал друзьям в разных сказках (яблоня, печка, ежик).
Воспитатель: Посмотрите, под ёлкой спрятался ёжик, может он нам поможет? Ёжик, ёжик, помоги маму Мишкину найти.
Ёжик:
Велика беда. Не спорю,
Но помочь могу я горю.
Вот клубочек вам в подмогу,
Он покажет вам дорогу.
Отдает воспитателю клубочек.
Воспитатель: Спасибо тебе, ёжик.
За клубочком мы пойдем
Маму Мишкину найдем!
Дети с воспитателем идут за клубочком, подходят к столу.
На столе разрезные картинки с изображением разных сказок. Детям нужно собрать картинки и спросить у Мишутки, не в этой ли сказке он живет?
Воспитатель: За клубочком мы пойдем
Маму Мишкину найдем!
Дети с воспитателем продолжают свой путь.
На дереве сидит Белочка.
Воспитатель: Здравствуй Белочка, мы с ребятами ищем маму Мишутки, ты не знаешь в какой сказке он живет?
Белочка: Нет, ребятки, в какой сказке живет Мишутка, я не знаю. Но я знаю очень много загадок про сказки, если вы их отгадаете, то может быть это вам поможет.
Загадки про сказки:
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?
Ответ: Репка
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
Ответ: Красная шапочка
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел,
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу,
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?
Ответ: Колобок
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Ответ: Ниф-ниф, Наф-наф и Нуф-нуф.
Дети благодарят Белочку за помощь и отправляются дальше вслед за клубочком.
Воспитатель: За клубочком мы пойдем
Маму Мишкину найдем!
Воспитатель: Ребятки, мы с вами уже долго путешествуем устали, давайте немного отдохнем и отправимся дальше.
Физкультминутка:
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили,
Вот так, вот так,
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так
Дружно дерево качали,
А потом они плясали,
Выше ноги поднимали,
Вот так, вот так
Выше ноги поднимали.
Воспитатель: За клубочком мы пойдем
Маму Мишкину найдем!
Воспитатель: Посмотрите, у стола стоят три стула. Какие они (Большой, поменьше, маленький).
На столе три чашки. Какие они? (Большая, поменьше и маленькая)
Кто же в этом домике живет? (три медведя) (Из-за ширмы показываются медведь-папа и медведица – мама (игрушки)
Воспитатель: За клубочком мы пошли,
Маму Мишкину нашли.
Ты, Мишутка, больше никогда один в лес не ходи. И вы, ребята, гуляйте только с мамами и папами.
Вот и закончилось наше путешествие в страну сказок. Выручили мы Мишутку. А вы, ребята, своих мам не огорчаете? Всегда их слушаетесь? Что вы делаете, чтобы мама улыбалась?
Когда придете домой, обнимите свою мамочку и скажите ей доброе, ласковое слово.
Воспитатель: Ребята, мы помогли Мишутке, скоро будет мамин праздник, и я предлагаю вам подготовить для мамы подарки.
Дети изготавливают для мам подарки.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, Мишутка оставил нам подарок. Он поблагодарил нас за то, что мы помогли найти ему маму. Воспитатель угощает детей конфетами.
Автор: Зазулина Елена Николаевна