Викторина "Сами с усами"

Викторина «Сами с усами» Цель: Развивать творческое воображение. Формировать коммуникативные навыки. Развивать умения эмоционально и выразительно общаться. Дети делятся на две команды «Зайчики » и «Белочки» Воспитатель: Эй Петрушка, наш Петрушка! Развесёлая игрушка Где Петрушка, там и смех Ты Петрушка лучше всех. Петрушка: Здравствуйте детишки Девчонки и мальчишки К вам приехал в центр я Всех вас видеть очень рад Меня пригласили на вашу викторину, я буду главным в жюри , а победившей команде приз. Загадка: Говорит она беззвучно И понятно и не скучно Ты беседуй чаще с ней- Станешь в четверо умней. Что же это ребята? (книга) Итак, задание №1 Игра «Кто сказал словечко?» Команды по очереди отгадывают фразы, сказанные литературными героями. Победит та команда, которая раньше отгадает из какой сказки произнесённая фраза и кто её сказал. Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по за каулочкам!(Лиса из сказки «Заюшкина избушка») Нет твой голос не хорош, очень тихо ты поёшь(«Сказка о глупом мышонке» мышонок) Это что за остановка, Бологое или Поповка( «Вот какой рассеянный с улицы...) Стану я ржаной пирог есть, у моего батюшки и белые не едятся(«Гуси лебеди» девочка) Спокойствие, только спокойствие.(Карлсон «Карлсон и малыш») Прощай милая ласточка! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно мне пела летом.(«Дюймовочка» Дюймовочка) Я, думал, думал и понял. Это не правильные пчёлы и они делают неправильный мёд.(«Вини Пух») А теперь Краса-девица на тебе хочу жениться.( Комар «Муха — Цокотуха») Петррушка: И сияет и блестит Никому оно не льстит, А любому правду скажет Всё как есть ему покажет. Что это? (зеркало) Задание №2 Игра «Зеркало» В группе большое зеркало. 2 из команды по очереди подходят к зеркалу и глядя в него. Первый- хвалит себя, восхищается собой. Второй-рассказывает о том, что ему не нравится в себе. Затем тоже самое проделывают члены другой команды. Петрушка оценивает. Петрушка: Поверчу волшебный круг И меня услышит друг. Что это? (телефон) Задание №3 Игра «Телефон» Петрушка приглашает по 2 человека от каждой команды. Для каждой пары предлагается тема для разговора. 1.Поздравление с днём рождения. Вас обидели, а друг утешает. Задание №4 Игра «Пантомима» Дети одной команды вытаскивают из мешочка листочки с надписями и с помощью пантомимы показывают предметы которые были написаны, а дети другой команды отгадывают. (заяц, собака, поезд, дерево, жук, бабочка) Петрушка подводит итоги и поздравляет победителей.
Автор: Пинчук Наталья