Главная / Дошкольное образование / Разное

Условия организации и развития сюжетно-отобразительной игры у детей 2-го и 3-го года жизни

Скачать

359.5 КБ, 1123928.doc Автор: Величкина Елена Александровна, 25 Июн 2015

В данной работе подробно описаны теоретические основы развития сюжетно-отобразительной игры, а также условия ее организации в группе раннего возраста. Надеюсь этот материал будем вам полезен, уважаемые коллеги. Тема интересная и не полностью изученная.

Автор: Величкина Елена Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Условия организации и развития сюжетно-отобразительной игры у детей 2-го и 3-го года жизни	Величкина Елена Александровна	25 Июн 2015
документ	Возрастные особенности развития речи детей 2-го и 3-го года жизни	Байтурина Мунира Дарвиновна	20 Мар 2015
документ	Статья на тему: " Особенности психо-физического и речевого развития детей пятого года жизни" УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 5 ГО ГОДА ЖИЗНИ	Барак Елена Петровна	30 Мар 2015
разное	Упражнения и занятия по сенсорно - моторному воспитанию детей 3-го года жизни	Журавлева Вера Борисовна	5 Апр 2015
документ	Некоторые особенности восприятия и мышления у детей 3-го года жизни	Рычагова Галина Павловна	6 Апр 2015
документ	«Развитие музыкальных способностей у детей 3-го года жизни в разделе «Подпевание и пение»	Валиева Файруза Фоатовна	31 Мар 2015
разное	ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО СЮЖЕТНО-ОТОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ИГРЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)	Доронина Екатерина Юрьевна	1 Апр 2015
разное	ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО СЮЖЕТНО-ОТОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ИГРЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)	Доронина Екатерина Юрьевна	1 Апр 2015
документ	«Музыкально-ритмические движения как средство развития чувства ритма у детей 3-го года жизни»	Елена Викторовна Лебедева	30 Апр 2015
документ	математическое развитие детей четвертого года жизни Математическое развитие детей четвертого года жизни Формирование у младших дошкольников геометрических представлений (4-го года жизни) Игры и упражнения на овладение формой предметов, на ознакомление с г	Гатаулина Нина Сергеевна	31 Мар 2015
документ	особенности сенсорного развития детей 3-го года жизни	Доцу Татьяна Ивановна	4 Июл 2015
документ	Кружок «Юный эколог» для детей 6-го и 7-го года жизни	Барбарина Ольга Александровна	2 Апр 2016
документ	Игра как средство развития взаимоотношений детей 2-3-го года жизни (Консультация для родителей)	Мухаметшина Наиля Нурисламовна	19 Мар 2016
разное	Консультация для родителей " Развитие речи у детей 3-го года жизни"	Соколова Лариса Александровна	27 Апр 2015
документ	Развитие познавательной активности у детей 2-го года жизни	Кудряшова Нина Михайловна	30 Мар 2015
документ	Формирование сенсорных эталонов формы и величины как основа формирования элементарных математических представлений детей 3-го года жизни	Смелова Нина Евгеньевна	1 Мар 2016
документ	Физическое воспитание и развитие детей 2-го года жизни.	Ахмадеева Раиса Владимировна	4 Июл 2015
документ	«Развитие у воспитанников 3-го года жизни представлений о форме, цвете, размере через дидактические игры»	Красильникова Елена Алексеевна	28 Фев 2016
документ	Разработка занятия Изготовление сувенира «Оберег-веничек». Тема:Укрась и защити свой дом. Из раздела «С днем рождения, семья!» (Для детей 2-го и 3-го года обучения. 6 часов)	Чумаченко Ирина Борисовна	21 Мар 2015
документ	Особенности физического развития детей 2-го года жизни.	Колобова Альбина Юрьевна	30 Мар 2015
документ	Консультация для родителей "Игры и упражнения для развития мелкой моторики у детей третьего года жизни"	Ковалева Наталья Николаевна	7 Апр 2015
документ	Формирование сюжетно-отобразительной игры у детей раннего возраста	Соколова Любовь Семёновна	30 Мар 2015
документ	Конспект открытого показа сюжетной игры с куклами – младенцами в группе детей 3 – го года жизни	Узерина Олеся Иннокентьевна	31 Мар 2015
документ	Использование нетрадиционного оборудования для развития движений в работе с детьми 2-3-го года жизни	Музянова Ольга Владиславовна	31 Мар 2015
документ	Использование нетрадиционного оборудования для развития движений в работе с детьми 2-3-го года жизни	Шеина Валентина Анатольевна	9 Дек 2015
документ	Доклад из опыта работы «Воспитание интереса к рисованию у детей 3-го года жизни»	ШУТКЕВИЧ ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА	30 Мар 2015
документ	семинар "Воспитание интереса к рисованию у детей 3-го года жизни"	Хабибуллина Эльвира Рифатовна	31 Окт 2015
документ	Консультация для родителей "Условия и способы развития сюжетно - ролевой игры у дошкольников"	МИНЕЕВА ЛЮДМИЛА	19 Июн 2015
документ	Формирование у детей 4-го года жизни умения решать интеллектуальные задачи через игры с логическими блоками Дьнеша	Никитина Наталья Владимировна	11 Мар 2016
документ	Особенности речевого развития детей третьего года жизни. Игры и упражнения на развитие импрессивной и экспрессивной речи детей третьего года жизни.	Мальшакова Олеся Васильевна	21 Янв 2016
разное	Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни	Зарубина Ольга Павловна	7 Фев 2016
документ	Методика формирования первичных математических представлений у детей 3,4,5-го года жизни. План.	Кривошеева Анна Евгеньевна.	31 Мар 2015
документ	Планирование общения детей 3 -го года жизни	Рыбалко Лариса Прокопьевна	31 Мар 2015
документ	Обучение пению детей 3-го года жизни	Смирнова Ирина Михайловна	4 Апр 2015
разное	Комплексы утренней гимнастики для детей 3-го года жизни.	Дубовскова Людмила Ивановна	31 Мар 2015
разное	РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ “ПТИЦЫ” для детей 7-го года жизни	Шарыгина Марина Николаевна	2 Мар 2016
документ	Занятие – аукцион «Основы классического танца и гимнастики на полу» (для детей 3-го года обучения)	Божевец Анна Владимировна	21 Мар 2015
документ	Методическая разработка серии занятий по теме: «Развитие формообразующих движений у детей 3-го года жизни в процессе лепки из пластилина»	Маркинова Наталия Сергеевна	20 Ноя 2015
документ	« Педагогические условия развития игровой деятельности у детей третьего года жизни»	Свирепина Лина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Родительское собрание "Игровые формы и методы развития познавательных способностей у учащихся 3-го класса"	Стрелкова Марина Александровна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Условия организации и развития сюжетно-отобразительной игры у детей 2-го и 3-го года жизни