Учимся быть доброжелательными.
Занятие.
Цель: анализировать свое эмоциональное состояние; понимать чувства, переживаемые другими; формировать навыки социального поведения; способствовать использованию в поведении конструктивных способов решения конфликтных ситуаций; формировать навыки контроля эмоций; закреплять знание доброжелательного поведения; во время игр снимать негативные эмоции детей, формирование эмпатии.
Возрастная категория: дети старшей или подготовительной группы ДОУ.
Количество участников: 8-10 чел.
Форма проведения: подгрупповая.
Методы и приемы работы: коммуникативные упражнения, психогимнастика, психомышечная тренировка, рассказ, обсуждение, рефлексия.
Оборудование и материалы для занятия: Разноцветные звездочки , большие звезды, магниты, доска, тарелка, магнитофон, диск с записью музыкальных композиций разного эмоционального настроения, письмо девочек, сказка про козочек (Семенака С.И. «Уроки добра» с. 35, с.37), 10 разноцветных лент для игры «Упрямые козы», подушки для детей, маленький стул для психолога.
Ожидаемый результат: расширение представлений детей об эмоциях, создание комфортной обстановки для каждого участника, формирование желания помогать другим.
Автор: Тимофеева Мария Витальевна