Главная /
Дошкольное образование /
Разное
Продолжать расширять представления о людях цирковых профессий, о значении их труда для общества. Осуществлять словарную работу. Обогащать речь существительными, обозначающими цирковые профессии; прилагательными, характеризующими эмоции, чувства и характер персонажа. Развивать познавательный интерес детей. Воспитывать у детей уважение к артистам, выступающим в цирке. Словесные: рассказ воспитателя, вопросы к детям, обсуждение Наглядные: показ слайдов с изображением артистов цирка. Компьютерная технология (ИКТ). Приемы: Сюрпризный момент. Вопросы к детям. Опора на опыт детей. Музыкальное сопровождение. Беседа на тему “Я с родителями в цирке”. Беседа с детьми о профессиях людей, выступающих в цирке. Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением артистов цирка. Изготовление билетов, афиши. Проектор, ноутбук, презентация. Магнитофон, Аудиозапись “Песенка о цирке” (из телефильма «Любимый внук»), слова М. Пляцковского ,музыка В. Шаинского. Атрибуты для сюжетно-ролевой игры “Цирк”.
Автор: григорьева елена юрьевна
учебно-методическое пособие "На арене цирка"
Скачать
49.5 КБ, 821853.doc Автор: григорьева елена юрьевна, 31 Мар 2015
Скачать
407.13 КБ, 821854.pptx Автор: григорьева елена юрьевна, 31 Мар 2015
Цель: Ознакомление детей с профессиями людей, выступающих в цирке.
Задачи:
Методы используемые на занятии:
Предварительная работа:
Материалы и оборудование:
Автор: григорьева елена юрьевна
Похожие материалы