Главная / Дошкольное образование / Разное

Требования к организации учебного процесса и использованию наглядных пособий для детей с нарушениями зрения в детском саду

Скачать

22.41 КБ, 800740.docx Автор: Исаева Дарья Сергеевна, 31 Мар 2015

Требования к организации учебного процесса и использованию наглядных пособий для детей с нарушениями зрения в детском саду. В условиях зрительной депривации важно не только познавать мир всеми возможными способами, но и уметь правильно организовать данный процесс

Автор: Исаева Дарья Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Требования к организации учебного процесса и использованию наглядных пособий для детей с нарушениями зрения в детском саду	Исаева Дарья Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Общие положения организации учебного процесса в детских садах компенсирующего вида(для детей с нарушениями зрения)	Исаева Дарья Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Методы и методические приемы по развитию зрительного восприятия на занятиях тифлопедагога в детском саду для детей с нарушениями зрения	Исаева Дарья Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Преемственность в работе учителя-дефектолога в детском саду для детей с нарушениями зрения и в школе в классах «Охраны зрения» (IV вида) на занятиях по развитию зрительного восприятия.	Зернова Юлия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Требования к демонстрационному и раздаточному материалу для детей с нарушениями зрения. Коррекционно-педагогические (офтальмологические) требования	Гульчак Наталья Валерьевна	23 Сен 2015
документ	Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе - детском саду для детей с нарушениями зрения	Игнатьева Анжелика Викторовна	10 Апр 2015
документ	Особенности организации образовательного процесса Условия обучения и воспитания детей с нарушениями зрения	Полякова Сусанна Сергеевна	1 Мар 2016
разное	Требования к внешнему виду детей в детском саду	Павлова Вера Александровна	31 Мар 2015
документ	Внедрение коррекционно-развивающих технологий, оптимизация тифлопедагогических условий для качественного обучения, воспитания, развития и социализации детей с глубокими нарушениями зрения на примере прошлого учебного года в ГБОУ школе-интернате № 3	Королёва Ирина Алексеевна	1 Мая 2015
документ	Использование мультимедийных пособий в работе по развитию зрительного восприятия детей с нарушениями зрения.	Зернова Юлия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Использование мультимедийных пособий в работе по развитию зрительного восприятия детей с нарушениями зрения.	Северова Елена Сергеевна	31 Мар 2015
документ	XI. Требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса	Герасимова Татьяна Алексеевна	9 Апр 2015
документ	Взаимосвязь лечебно-восстановительной работы и педагогической коррекции в детском саду для детей с нарушением зрения.	Николаева Ирина Юрьевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Взаимосвязь педагогической коррекции и лечебно- восстановительной работы в детском саду для детей с нарушением зрения.	Лезжова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Основные требования к организации театрализованных игр в детском саду	Гурьева Светлана Владимировна	4 Апр 2015
разное	Коррекционный уголок в группе для детей с функциональными нарушениями зрения (амблиопия и косоглазие)	Вершняк Галина	9 Мая 2015
документ	Дидактические игры по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями зрения и речи.	Количенко Надежда Сергеевна	15 Окт 2015
документ	Содержание и способы организации педагогического процесса в детском саду с учётом ФГТ	Кипина Светлана Васильевна	8 Мая 2015
презентация	Современные требования к организации учебного процесса на уроке	Азаладзе Анастасия Нугзаровна	1 Апр 2015
документ	«Особенности организации учебного процесса в классах для детей с умеренной, тяжёлой умственной отсталостью»	Юсупова Руминя Загитовна	31 Мар 2015
документ	ОРГАНИЗАЦИЯ АКТИВНОГО ОТДЫХА В ДЕТСКОМ САДУ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ. ОРГАНИЗАЦИЯ АКТИВНОГО ОТДЫХА В ДЕТСКОМ САДУ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ. День здоровья проводится не реже одного раза в квартал, начиная со второй младшей	Кудряшова Олеся Константиновна	14 Янв 2016
презентация	Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения"	Лянная Юлия Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Использование моделирования и наглядных пособий в экологическом воспитании детей	Наталья Николаевна Ермакова	30 Мар 2015
документ	Модель взаимодействия участников образовательного процесса по «Программе воспитания и обучения детей в детском саду» М. А. Васильевой для детей с ограниченными возможностями здоровья	Колесникова Елена Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	"Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении детей с нарушениями зрения" Презентация и сообщение к ней	Карпова Марина Васильевна	10 Мая 2015
документ	Консультация для воспитателей. "Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей в детском саду. Требования к культуре речи воспитателя"	Ермакова Татьяна Анатольевна	4 Янв 2016
документ	Взаимосвязь учителя-логопеда с родителями в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи.	Зяблова Елена Олеговна	31 Мар 2015
документ	Статья "Особенности работы музыкального руководителя в детском саду для детей с нарушением зрения"	Бон Юлия Васильевна	31 Мар 2015
документ	«Возможности информационно- коммуникационных технологий для организации учебного процесса и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС »	Мухаметханиева Ляйсан Минзагитовна	14 Сен 2015
документ	ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ (АМБЛИОПИЯ И КОСОГЛАЗИЕ) В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ (АМБЛИОПИЯ И КОСОГЛАЗИЕ) В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ	Пономарева Анна Васильевна	9 Апр 2015
документ	Требования к речи воспитателя в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи	Антошкина Ирина Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Использование наглядных пособий в работе с детьми.	Баранова Евгения Владимировна	31 Мар 2015
разное	Итоговое занятие в разновозрастной группе (5-6-7 лет) для детей с нарушениями зрения	Лушникова Лариса Юрьевна	7 Апр 2015
документ	Индивидуализация взаимодействия ДОУ с родителями, воспитывающими детей с нарушениями зрения: опыт организации и проведения экспериментальной работы ДОУ	Южанинова Елена Робертовна	30 Мар 2015
документ	Опыт организации коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями зрения и задержкой речевого развития	Ляхина Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
документ	"Комплекс упражнений на ориентировку в клетке и строке для детей с нарушениями зрения (старшая группа").	Никольская Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	Комплекс упражнений на ориентировку в клетке и строке для детей с нарушениями зрения (средняя группа )".	Никольская Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	Современные подходы к организации специальной поддержки детям с нарушениями зрения в условиях школьного обучения	Постульгина Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Современные подходы к организации психологической помощи детям старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в аспекте развития их самооценки.	Торохова Елена Николаевна	31 Мар 2015
документ	Организация коррекционно-педагогического процесса в детском саду компенсирующего вида для детей с задержкой психического развития.	Лямина Елена Юрьевна	4 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Требования к организации учебного процесса и использованию наглядных пособий для детей с нарушениями зрения в детском саду