Тематический досуг "Во саду ли, в огороде"
Уважаемые коллеги!
Представляю Вашему вниманию вид деятельности, который меняет характер взаимодействия с родиелями детей, одновременно способствуя решению воспитательно-образовательных задач коррекции.
работая долгое время в логопедических группах, я заметила, что даже к концу периода изучния определенной лексической темы, знания детей остаются разрозненными, расчлененными. "Поставить последнюю точку" в изучении лексической темы помогают совместные с родителями интегрированные досуги, которые "соединяют" различные области знаний детей, обобщая и закрепляя их.
Досуги проводятся в музыкальном зале, готовятся совместно воспитателем, учителем-логопедом, музыкальным руководителем и родителями детей. В начале учебного года я составляю план проведения итоговых досугов с родителями согласно комплексно-тематическому принципу планирования. Родители охотно подключаются к подготовке таких досугов, они собирают материал для них совместной с детьми, продумывают свое краткое совместное выступление - сообщений
Автор: Невзорова Ирина Владимировна