Сюжетно-ролевая игра как средство формирования социально-психологической готовности к школьному обучению.

Содержание

Введение 3

Глава I. Понятие социально-психологической готовности

к школьному обучению. 9

1.1. Основные аспекты школьной зрелости. 9

1.2. Социально-психологическая (коммуникативная) готовность к школе. 13

1.3. Личностная готовность к школьному обучению. 16

Глава II. Понятие сюжетно-ролевой игры. 23

2.1. Роль игры в жизни ребенка. 23

2.2. Творческая сюжетно-ролевая игра 27

2.3. Структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. 29

2.4.Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания

и социального развития личности ребенка. 33

Глава III. Практическая часть. 39

3.1. Констатирующий эксперимент 39

3.2. Формирующий эксперимент 44

3.3. Контрольный эксперимент. 61

Заключение. 73

Библиография. 77

Приложения. 80