Сообщение из опыта работы "Предметно-развивающая среда в контексте ФГТ"

Английский психолог Д. Шаттлеворт установил, что на развитие личности ребенка влияет не только наследственность и воспитание, но и немаловажное значение играет среда, в которой пребывает ребенок. Учитывая 12 часовое пребывание ребенка в дошкольном учреждении, это утверждение можно применить и относительно к детскому саду.

Современный детский сад- это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально- патриотического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее важных для его развития сферах жизни. Возможности организации и обогащения такого опыта расширяются при условии создания в нашей группе предметно- пространственной развивающей среды, в которой возможно одновременное включение в активную –познавательно - творческую деятельность всех детей группы. Развивающая среда способствует установлению, утверждению у дошкольника чувства уверенности в себе, дает ему возможность испытывать и использовать свои способности, стимулирует проявление им самостоятельности, инициативности, творчества.