Слингобусы.
Цель: развитие мелкой моторики; связной речи; автоматизации и дефференциации звуков.
Задачи: воспитание интереса к родному слову; эстетического вкуса. Повышение уровня эмоционального восприятия. Гармонизация психологического состояния. Обогащение словаря. Обучение детей слоговому анализу.
Вариант 1.
Ребенок надевает слингобусы; перебирая бусины, называет (на каждую бусину) слоги с автоматизирующим звуком (ша-шо-ши; аш-ош-уш-иш и т. д.)
Вариант 2.
Автоматизация в словах. На каждую бусину ребенок называет слово (шапка, шкаф, штаны и т. д.)
Вариант 3.
Автоматизация в тексте. На каждую бусину ребенок произности предложение: "Этот малыш - Илюша. Этот малыш - Алеша. А этого малыша зовут Мишуткою друзья".
Вариант 4.
Перебирая бусины, ребенок делит слово на слоги (ко-ро-ва).
Слингобусы способствуют созданию и воплощению сюжетных игр: "Модельер", "Стилист", "Дизайнер", (ребенок подбирает слингобусы к своей одежде).
Автор: Чакалова Светлана Викторовна
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|---|---|---|
разное | Слингобусы. | Чакалова Светлана Викторовна | 7 Апр 2016 |