Сценарий осеннего праздника в средней группе "Грибные истории"
Сценарий осеннего праздника для детей средних групп
«Осенние истории»
Дети входят в зал и встают врассыпную, рассматривают убранство зала.
Ведущий: Что за время года? Хмурится погода, листья опадают, птицы улетают (ответы)
Но мы грустить не будем потому что в нашем зале – осень яркая , золотая, щедрая. И каждый год встреча с осенью приносит нам подарки. А вот и первый подарок – эти осенние веточки.
(Дети берут веточки и читают стихи)
Вот какие украшенья осень здесь развесила
Это платье золотое у берёзы на плечах.
Золотой большой букет – нам от осени привет
Жёлтые, красные листья по ветру вьются, летят
Исполняется танец с веточками под «Вальс» С. Майкопара. ( сб-к «Слушание музыки»)
Ведущий: Как красиво вы танцевали, листочки плавно кружились в воздухе и плыли как жёлтые кораблики..В нашей песенке тоже поётся про листочки.
Исполняется песенка «Осенние листочки» (ж-л «Музыкальная палитра №»)
(после песни веточки собрать в букет и поставить в вазу; дети садятся на стульчики)
Ведущий: Смотрите, тучки появились на небе. Может пойти дождик. Давайте попросим, чтобы он не шёл.
Дети: 1. Дождик, дождик, не шуми, тебя просят малыши,
Вот когда пойдём мы спать, зашумишь тогда опять.
2. К нам на длинной мокрой ножке дождик скачет по дорожке.
Дождик, дождик не скачи и меня, ты, не мочи…
Ведущий: Как приятно слушать тучке ваши стихи, она даже заулыбалась. А давайте порадуем её песенкой.
Исполняется песня «Дождик» (сб-к «Ож. чуда ср гр.) ;
Игра-массаж: Дождевые капли, прыгайте в ладошки – хлопают в ладошки
Дождевые капли, вымойте мне ножки – хлопают по коленочкам
Дождевые капли, бейте по спине – стоя в кругу, поворачиваются друг за другом и пальчиками бьют по спине впереди стоящего;
Дождь грибной полезен земле, траве и мне
Ведущий: А ещё дождик полезен грибам, они очень любят дождик, а мы с вами любим грибочки.
Ребёнок: Моросит осенний дождик, но не время унывать,
Мы берём корзинку, ножик, чтоб грибочки собирать
Ведущий: А какие грибы вы будете собирать? (ответы) Посмотрим и послушаем, какие грибы растут в нашем сказочном лесу.
(Шапочки грибов надеть детям, которые читают стихи)
Грибы: 1.Под деревьями, в тенёчке, стайка маленьких опят
На берёзовых пенёчках, словно братики сидят.
2. Растут в зелёной травке, в овражке и в канавке
Неразлучные сестрички, очень вкусные лисички.
3. Царь грибов на толстой ножке, самый лучший для лукошка,
Шляпку держит очень смело, потому что гриб он белый.
Шляпки расписные, нарядные такие.
Ведущий: Да грибочки нарядные, но послушайте, что говорят опытные грибники
Не клади его в лукошко – ядовитый мухомор.
Ведущий: Правильно, класть в лукошко мухомор мы не будем, а вот станцевать с таким красавцем - одно удовольствие.
Исполняется танец «Хлоп, хлоп».
Ведущий: Вот как весело танцевали грибочки на поляне. А вам, тоже наверное хочется погулять?
Но как же быть, погода дождливая? Не боитесь промокнуть?
Реб: Осень, дождик ну и что же, мы и дождик любим тоже.
Всё равно пойдём гулять так же, как и летом,
Не размокнем под дождём, мы же не конфеты.
Ведущий: А зачем вам мокнуть под дождём, когда у вас есть такие замечательные зонтики.
Исполняется «Танец с зонтиками»» («Парная пляска» сб-к «Музыка в д/с»)
Ведущий: Тот, кто любит сказки слушать, приготовит свои ушки.
Как-то раз застал Муравья сильный дождь.
Муравей: (смотрит по сторонам) Куда спрятаться?
Ведущий: Увидел Муравей на полянке маленький грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой. Сидит – дождь пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее (дети стучат ладошками по коленочкам) Ползёт к грибочку мокрая Бабочка.
Бабочка: Муравей, муравей, пусти меня под грибок! Промокла я, лететь не могу.
Муравей: Куда же я пущу тебя? Я один тут кое-как уместился.
Бабочка: Ничего! В тесноте, да не в обиде.
Ведущий: Пустил Муравей Бабочку под грибок. А дождь ещё сильнее идёт (изображают дождь) Бежит мимо мышка.
Мышка: Пи-пи-пи, пустите меня под грибок, я промокла и замёрзла.
Ведущий: Потеснились, пустили и мышку под грибок. А дождь всё льёт и не перестаёт(-\-\-\-) Мимо гриба Воробей скачет и плачет
Воробей: Намокли пёрышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!
Ведущий: Подвинулись, нашлось и Воробью место. А тут Заяц на поляну выскочил, увидел гриб и кричит.
Заяц: Спрячьте меня, спасите! За мной Лиса гонится!
Ведущий: Только спрятали Зайца – Лиса прибежала.
Лиса: Зайца не видели?
Дети: Не видели.
Ведущий: Подошла Лиса, понюхала.
Лиса: Не тут ли он спрятался?
Дети: Где ему тут спрятаться?
Ведущий: Махнула Лиса хвостом и ушла. А тем временем дождик кончился. Вылезли все из –под гриба, радуются. Муравей задумался и говорит:
Муравей: Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым место нашлось!
Ведущий: Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему сначала одному тесно было, а потом и пятерым место нашлось. А вы догадались?(ответы)
Ведущий: А теперь раз-два, раз-два начинается игра. Грибы очень любят играть с грибниками в прятки. Они так тихо сидят в траве под деревьями, что их легко не заметить.
Проводится игра «Замри».
Ведущий: Вот грибники, а вы – грибы, ну-ка прячьтесь за дубы. (Дети двигаются по залу, врассыпную, топающим шагом. С окончанием музыки дети приседают и не шевелятся.)
Грибники: Раз, два, три, четыре пять – мы идём грибы искать! (Кто зашевелился, забирают с собой)
Ведущий: В лесу мы побывали, грибы мы собирали, а теперь весь народ поспешит на огород.
Едут паровозиком «змейкой» и встают в большой круг.
Ведущий: Огород весной сажали, урожай большой собрали. Кто же вырос на нашем огороде?
Лучок: Я – зелёненький лучок с огородной грядки,
Я пришёл на праздник к вам: «Здравствуйте, ребятки»
Капуста: Нарядилась в сто одёжек сочная капуста,
Все одёжки без застёжки, а одёжек – густо.
Морковь: А я, дети, их сестрица – красная Морковка.
Вся сияю, как жар-птица и танцую ловко.
Исполняется хоровод «Есть у нас огород» (Шофёр увозит всех из зала)
Автор: Якухина Валентина Петровна