Развлечение "Масленица, разгуляй".

Развлечение разработали и провели педагоги подготовительной группы № 7:

Воспитатель: Сорокина Любовь Васильевна (вторая квалификационная категория);

Воспитатель: Лунина Олеся Викторовна.

ЦЕЛЬ: Формирование у детей культуры здоровьесбережения и здорового образа жизни через народную игру.

ЗАДАЧИ:

1. Знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями.

2. Знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила, используя заклички, перевалки.

3. Развивать ловкость, выносливость, выдержку, зрительное, слуховое внимание, умение сопоставлять размер предметов.

4. Продолжать учить бегать на носочках, с ускорением; передвигаться в хороводе, змейкой, со сменой направления движения; учить использовать элементы народных танцев в играх.

5. Формировать умение четко проговаривать пословицы, скороговорки, правильно их интонировать.

6. Развивать творческие умения, при инсценировке потешек. Обращать внимание на правильное звукопроизношение, просодическую сторону речи при проговаривании речевого материала занятия.

7. Продолжать обогащать и активизировать словарный запас.

8. Воздействовать на положительный эмоциональный настрой на протяжении развлечения, а также сюрпризные моменты, актерское перевоплощение педагогов.

9. Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Знакомство с русским народным фольклором (пословицы, потешки, скороговорки, заклички, перевалки).

2. Знакомство с русскими народными играми.

3. Просмотр мультипликационных и художественных фильмов о традиционных русских праздниках.

4. Изготовление масок – героев масленицы, сувениров.

ОБОРУДОВАНИЕ:

· Музыкальный материал: «Колесо», «Наигрыши», «Краковяк», «Барыня», «Гопак», песня «Мы давно блинов не ели...», «Разрумяными блинами».

· Чучело Масленицы, блины, сувениры.

Атрибуты к играм.